Тарбияи саги чорҳазораи шумо бояд аз рӯзҳои аввал сарукор дошта бошад. Тавсия дода мешавад, ки ин корро ба таври бозикунӣ иҷро кунед. Барои он ки як сагбача ба дастпӯшак одат кунад, ба шумо сабри бисёр ва оромӣ лозим аст. Сабр кун, он якчанд рӯз давом мекунад. Бо шарофати таълими бемор, шумо аз дастовардҳои ҳайвони худ қаноат хоҳед кард.

Огоҳ кардани саг ба ҳоҷатхона дар куҷо оғоз мешавад?

Чӣ тавр сагро дар табақа таълим додан мумкин аст? Пеш аз ҳама, шумо бояд минтақаро, ки кӯдак дар он хоҳад буд, муҳофизат кунед. Дар мағоза шумо метавонед девори махсусе харед, ки баландии он тақрибан 50 сантиметр аст.

Соҳибхонаҳо либосҳо, қолинҳо ва чизҳои мулоимро ҳамчун ҳоҷат интихоб мекунанд. Беҳтараш бори аввал онҳоро аз минтақаи намоён бардоред, зеро дар акси ҳол саг худро дар он ҷо сабук хоҳад кард.

Агар саг барои ягон чизи муайян ба ҳоҷатхона рафта бошад, онро такрор мекунад. Баъд аз ин, ба шумо лозим аст, ки памперсҳои кӯдакон харед ва дар тамоми хона ҷойгир кунед. Шумо инчунин метавонед рӯзномаи муқаррарӣ ё ҷилдҳои кӯҳнаро истифода баред. Беҳтар аз он аст, ки вақте сагбача 2 моҳа бошад, ба таълим шурӯъ кунед. Илова бар ин, саг ҳанӯз аз сабаби набудани эмкунӣ берун карда намешавад.

Бо 3-4 моҳ аллакай харидани троянҳо мумкин аст. Шумо бояд онро дар мағозаи ҳайвонот харед ё худатон ин корро кунед. Ҷонибҳо бояд паст бошанд, то саг оромона ба он дохил шавад. Баъд аз ин, шумо бояд муайян кунед, ки ҳоҷатхона дар куҷо ҷойгир хоҳад шуд. Иваз кардани ҷой пас тавсия дода намешавад, зеро саг бояд ба макон одат кунад. Дар дохили табақча шумо бояд рӯзномаҳо, дастпӯшак ё рагҳо гузоред.

Ҳангоме ки сагбача сабук шудааст, мо рӯзнома ё дастпӯшакро бо тоза иваз мекунем. Баъзе зотҳо ба табақе, ки бӯй ва намӣ доранд, дохил намешаванд. Онҳо метарсанд, ки пойҳои худро тар кунанд. Дар айни замон, дар ҳоле ки ҳайвон ба ҳоҷатхона рафтанро меомӯзад, беҳтар аст, ки 2-3 онҳоро харида, дар атрофи манзил ҷойгир кунед, зеро саг то ҳол намефаҳмад, ки ин корро кардан мумкин аст ва чӣ гуна худро нигоҳ доштанро намедонад.

Одатан, табақ дар назди ҳаммом ё ҳоҷатхона ҷойгир карда мешавад, зеро тоза кардан ё шустан осонтар аст. Шумо бояд дар хотир доред, ки бӯй дар ҳама ҳолатҳо хоҳад буд, бинобар ин шумо онро дар ҷои хоб ё ошхона ҷойгир кардан лозим нест.

Синну соли идеалӣ барои омӯзиши ҳоҷатхона

Дар ҳар синну сол ба саг таълим дода мешавад, ки ҳоҷатхона ба таври гуногун истифода барад. Муҳим аст, ки тамоми хусусиятҳои парранда ва пайдо кардани беҳтарин равиш. Омилҳоро, ки ба қобилияти омӯзишии саг таъсир мерасонанд, баррасӣ кунед:

• Синну сол. Ҳайвоноти ҷавон ба осонӣ дарк кардани иттилоот, омӯхтани асосҳо ва риояи бештар осонтаранд.
• Пайдоиш (ҳайвон аз куҷо омадааст: ниҳолхона, кӯча, деҳа). Ин ба рафтори ӯ изи сахт мегузорад ва калонтар шудани ҳайвон, ба ӯ ислоҳ кардан ва таълим додан душвортар аст. Саг, ки аксарияти умр дар як дӯкон дар кӯча зиндагӣ кардааст, душвор аст ба он одат кунад, ки ба шумо тоб овардан ва пурсидан лозим аст.
• Таълими ибтидоӣ Донистани аҳкоми асосӣ маънои ҳадди аққал, вале интизомро дар назар дорад. Бо чунин як саг, новобаста аз синну сол, пайдо кардани як забони муштарак осонтар хоҳад буд.
• Хусусият. Ғамхории модарзод низ муҳим аст. Сагҳои ором ва бодиққат ба дарс гирифтан осонтаранд, мушоҳидакор. Fidget хандовар бештар пароканда хоҳад шуд. Диққати онҳоро бояд ҷалб кард, аввал бояд шунидани соҳиби онро ёд гирад ва ин вазифаи душворест, ки онро танҳо бо усули бозӣ ҳал кардан мумкин аст.

Агар мо дар бораи кадом синну сол гап задан беҳтар аст, ки сагро ба ҳоҷатхона одат кардан беҳтар аст, ҷавобе нест. Ветеринарон боварӣ доранд, ки 4-6 моҳ беҳтарин вақтест, ки ҳайвон муқоисаи амалҳо ва хоҳишҳоро оғоз мекунад. Дар ин давра, тамоми узвҳои дохилӣ пурра ташаккул меёбанд ва саг метавонад шабро бе зарар ба саломатӣ тоб оварад.

Марҳилаи омодагӣ муҳим аст, бинобар ин шумо бояд ба он диққати махсус диҳед. Агар саг ҳар дафъа ба ҳоҷатхона равад, ноумед нашавед, ҳайвон барои мутобиқ шудан вақт лозим аст. Муҳим аст, ки аллакай фаҳмиши чӣ имконпазир аст ва чӣ не.

Дар моҳҳои аввали ҳаёти саг дар хона, соҳиб бояд маҷбур шавад, ки сагбачаро риоя кунад ва амалан онро пешакӣ ба кӯча барорад. Шояд шумо бояд 10-12 маротиба дар як рӯз ва 3-4 маротиба дар як шаб даврро кунед, аммо ин натиҷа хоҳад дод. Саг мефаҳмад, ки шумо танҳо ба ҳоҷатхона дар берун рафта метавонед.

Чӣ тавр ҳоҷатхона саг

Бо мақсади ташкили ҷой барои ҳоҷатхонаи сагбача, шумо метавонед:

• ба даст овардани лӯла ва пуркунанда,
• памперсҳои якбора истифода баред
• гузоштани рӯзнома дар ҷои пешбинишуда.

Шумо метавонед ин усулҳоро якҷоя кунед. Масалан, ба ҷои пуркунҷ дар як табақи харидшуда газета ё дастпӯшак гузоред. Мутаассифона, ин на ҳама вақт кор мекунад. Баъзе шахсон аз рафтан ба табақа комилан даст мекашанд. Сипас, соҳибон бартарии гузоштани памперсро бевосита ба фарш мегузоранд. Табиист, ки ин чораи муваққатӣ аст. Беҳтараш газетаро дар табақ ҷойгир кунед, зеро истифодаи он дар ошёнаи луч вазъро наҷот намедиҳад.

Барои бародарони мастчоҳ ҷобаҷокунӣ бо лой пур аст. Рефлексияҳои гурбаҳо онҳоро водор мекунанд, ки "саҳнаи ҷиноят" -ро бодиққат дафн кунанд. Дар сагҳо, эҳтимолияти мавҷудияти пуркунанда бештар ба эҳсоси ҳайратоварӣ меорад. Баъзан онҳо кӯшиш мекунанд, ки бо ӯ бозӣ кунанд ва беэҳтиромона ӯро ба замин партоянд.

Аксар вақт як сагбача хурди ҷои кори худро интихоб мекунад. Албатта, чунин фикрҳо ба зудӣ ба сари ӯ намеоянд, аммо танҳо пас аз он ки вай норозигии соҳибро эҳсос мекунад ва дар мобайни ҳуҷра ғусса мехӯрад. Зарур аст, ки қолинҳо ва қолинҳоро аз манзил муваққатан тоза кунед. Ва он гоҳ сагча бодиққат назорат карда, ҷои «дӯстдошта» -и онро муайян кунад.

Дар кадом синну сол онҳо ба таълим додани сагбача ба ҳоҷатхона сар мекунанд

Азбаски сагбача калонтар аст, ба вай таълим додани интизом душвортар аст. Аз лаҳзаи пайдоиши ӯ дар хонаи шумо ба таълим додани ӯ лозим аст. Ба сабри фариштаҳо такя кардан ва ба ранги таносул одат кардан лозим аст. Дар аввал, бояд тоза кардани лӯлаборон ва рафъи “мушкилоти бузург” ҳама вақт анҷом дода шавад.

Ҳар вақте, ки сагбача корашро анҷом медиҳад, интизор шавед, ки раванд ба поён мерасад. Баъд каме баландтар садо диҳед ва ба ӯ фаҳмонед, ки ин корро дар ин ҷо карда наметавонад. Хӯроки сагро ба лой ё филм, дар ҷои пешакӣ интихобшуда, гиред. Сагбачаро ба пои худ гузоред, ба ӯ бигӯед, ки ӯ дар ин ҷо чӣ кор кунад. Ӯро ситоиш кунед.

Албатта, саги шумо ин калимаҳоро намефаҳмад, аммо ӯ ритм ва интонатсияи овозро хуб дар ёд хоҳад дошт ва инчунин ҳолати шуморо эҳсос мекунад. Дар табақча бояд як пораи хурди газетаро, ки дар «пудина» афтида буд, гузоред ё кунҷи дастурро тар кунед. Саг бояд пешобашро бӯй кунад, то розигии соҳибро бо он пайванд кунад ва инчунин ин бӯйро ба ҷои муайяне баста кунад.

Агар шумо ин тартибро доимо иҷро кунед, пас ҳар рӯз як пранкстер каме мефаҳмад, ки шумо тиҷорати худро ба куҷо иҷро карда метавонед ва дар куҷое ки наметавонед.

Вақте ки ягон чизе хато мекунад

Агар тренинг бомуваффақият буд, аммо саги калон баъзан кӯлҳоро дар ҷойҳои номувофиқ мегузорад - чизе нодуруст аст. Одатан, якчанд сабабҳо ба пазмонҳои сагбача оварда мерасонанд:

• барои ҳайвони калон, лой аллакай хеле хурд аст,
• соҳиби хона берун аз хона хеле дароз аст ва ҳоҷатҳоро намешӯяд.

Бо таҳлили вазъ, шумо метавонед онро ба осонӣ ислоҳ кунед. Масалан, як табақи калонтар харед. Баъзе соҳибон, агар онҳо муддати дароз тарк кунанд, дар наздикӣ ду ҷӯйбор мегузоранд. Ҳоҷатхонаи сагбачаҳои дугона ба петба дар давоми танҳоӣ маҷбурӣ имконоти иловагӣ фароҳам меорад.

Мушкилоти ба ин монанд ҳам метавонанд пас аз он ки саг қариб ба кӯча рафтан одат кунад, пайдо шавад. Саги ҷавон, ки тамоми рӯз дар хона танҳо мондааст, шояд танҳо фармони «гаштан» -ро интизор нашавад. Дар ин ҳолат, агар саг ҳоло пир нашавад, шумо метавонед бехатар бошед - ӯро дар ҷои муқаррарӣ ҳоҷатхона гузоред.

Дар кадом синну сол оғоз кунед

Аксари кӯдакон кӯшиш мекунанд, ки муҳити зисти худро пок нигоҳ доранд. Ин як инстинкти табиӣ, ки дар сагҳои хонагӣ аз аҷдодони ваҳшии худ зинда мондааст. Дар ёфтани сагбачае, ки дар ҷойгоҳаш ба ҳоҷатхона меравад, кам аст.

Аз ин одати таваллудёфта истифода бурда, соҳиби хона бояд аз рӯзҳои аввали зиндагӣ ба кӯдак таълим диҳад, ки ба табақ ва ё дар ҷойгоҳе гузарад. Пас аз он, ки ҳама эмкуниҳои пешгирикунанда ба итмом мерасанд ва кӯдак мерасад синну сол 3,5 моҳ шумо метавонед тадриҷан ӯро дар қадамҳои аввали худ бардоред. Дар аввал муттаҳид кардани вақтхушии гуворо ва аҷиб дар кӯча бо холӣ кардани рӯдаю рӯда хеле муҳим аст.

Яке аз шартҳои раванди самарабахши таълими хонагӣ реҷаи хуб муқарраршудаи рӯзона мебошад. Шумо бояд кӯдакро дар вақти муайяне таъом диҳед ва роҳ диҳед. Пас аз чанд рӯз, ҷисми ҷавон ба соатҳои муайян ғизо мегирад. Хона ба истеҳсоли шарбати меъда шурӯъ мекунад ва пас аз 15-20 дақиқа пас аз хӯрдан, фаъолияти рӯда фаъол мешавад. Ҳамин ки соҳиби сагбача ба реҷаи қатъии рӯзона одат мекунад, раванд тезтар ва самараноктар хоҳад рафт.

Раванди таълим додани сагбача ба кӯча

Коркунони ботаҷриба ва байторҳо ёдовар мешаванд, ки сагбачаҳои ҳама зотҳо ва синну солҳо ба ҳоҷатхона дар ҳолатҳои қатъӣ муайяншуда мераванд:

• Пас аз хоб. Агар кӯдак хоби хубе дошта бошад, пас субҳи барвақт ва рӯзона ӯ бояд фавран ӯро ба сабза гузорад, то ки на танҳо роҳ гардад, балки инчунин якчанд дона ва кӯлчаҳо созад,
• Пас аз таоми. Пас аз 15-20 дақиқа пас аз хӯрок хӯрдан меъдаҳои рӯда афзоиш меёбад ва эҳтимолияти эҷод кардани "ногаҳонӣ" дар шакли нурӣ дар ошёнаи хона,
• Пас аз як сафари дароз ё бози. Агар шумо қарор диҳед, ки 30-40 дақиқа бозӣ бо сагбача гузаронед, пас дар ёд доред: дар мобайни бозӣ кӯдак ҳатман аз ҳоҷатхона истифода кардан мехоҳад. Фаъолияти ҷисмонӣ инчунин боиси зиёд шудани перистальтика мегардад. Аз ин рӯ, фаромӯш накунед ва кӯдакро берун кашед. Агар ин имконнопазир бошад, онро танҳо ба табақ ва ё дастпӯшак бигиред. Агар шумо қарор диҳед, ки бо хонаи чордаҳсолаи худ як қадами дароз ва аҷибе гузаронед, пас ҳар 20-25 дақиқа ба ӯ имконият диҳед, ки оромона дар алаф роҳ равад. Бигзор вай ниёзҳои табиии баданро дар ҷои лозима ҳал кунад ва на дар мобайни роҳ ё платформаи сагҳои пиёдагард.
• Дар як лаҳзаи тарси шадид ё шиддати асаб. Кӯдак ҳанӯз хоҳишҳо ва эҳсосоти худро идора карда наметавонад, аз ин рӯ вай бо ҳаяҷони асаб метавонад кӯлро созад. Вақте ки шумо нақшаи дидани як байторро дидан мехоҳед ё ба ҷойҳои серодам ва серодам бо петони чордаҳраи худ инро дар ёд доред.

Барои он ки раванди таълимӣ то ҳадди имкон самаранок бошад, шумо бояд вақти ройгонро барои кӯдаки худ сарф кунед. Дар ҳамаи ҳолатҳои дар боло зикршуда, саг бояд фавран берун аз хона гирифта шавад.
Ин хеле муҳим аст: агар шумо бинед, ки кӯдак ба гирду атроф чарх мезанад ва ба фарш мезанад, пас шумо бояд фавран сагро гиред. Шумо бояд сагбачаро бадгӯӣ накунед ё ҷазо надиҳед, зеро вай ҳоло ба хоҳишҳои худ назорат кардан омода нест.

Рӯзе чанд маротиба сагбача бояд аз берун бурда шавад

Коркунони саг тавсия медиҳанд, ки баъд аз ҳар як хоб ва хӯрок кӯдакро берун кунанд. Ин эҳтимолияти "ногаҳонӣ" -и нохушро дар квартира ё хона кам мекунад. Пас аз он ки кӯдак ба ҳоҷатхона меравад, ҳатман ӯро таъриф кунед, ӯро бо табобати дӯстдоштаатон ташвиқ кунед, ӯро бо дигар сагон ҳамроҳ кунед.

Хайвон бояд ба таври возеҳ дарк кунад, ки вай аввалан ниёзро дар кӯча сабук мекунад ва танҳо пас аз он ҷараёни шавқовари қадам оғоз мешавад. Кӯшиш кунед, ки ҷойгоҳи ором ва оромро барои ҳоҷатхона интихоб кунед. Он бояд аз майдончаҳои бозӣ, нақлиёти ҷамъиятӣ ё ҷойҳои наздиҳавлигӣ ҷойгир шавад. Хӯроки асосии он аст, ки дар ин лаҳзаи муҳим касе кӯдакро парешон ва ташвиш намедиҳад.

Вақте ки кӯдак сабр карданро талаб мекунад ва танҳо эҳтиёҷро дар кӯча ёд мегирад, пас тадриҷан фосилаи байни роҳҳоро дароз кардан мумкин аст. Бо сол, саги калонсолон бояд роҳ ёбад ба ҳоҷатхона 2-3 маротиба дар як рӯз ва онро танҳо дар кӯча. Истисно аз ҷониби ҳайвоноти зотҳои миниётураҳо сурат мегирад, ки соҳиби он огоҳиро барои сабук кардани эҳтиёҷ ба табақи махсус одат мекунад.

Ба риояи реҷаи рӯзона идома додан лозим аст. Шумо гумон нестед, ки рафтори комили сагро ба даст оред, агар дар тӯли ҳафтаи корӣ роҳравии саҳарӣ аз соати 6-7 саҳар гузаронида шавад ва дар рӯзҳои истироҳат соҳиби хоб бошад ва онро 8-9 соат интиқол диҳад. Хайвон танҳо намефаҳмад, ки чаро соҳибаш ӯро барои сайругашт намегирад. Ва агар соҳибмулк фаъолияти афзояндаи ҳайвон ва whining-ро нодида гирад, пас тамоми кӯшишҳо оид ба таълим додани сагбача ба ҳоҷатхона дар кӯча метавонанд барор гирад.

Чӣ тавр як сагбачаро таълим додан мумкин аст, ки дар кӯча бедор шавад

Бо мақсади таълим додани сагбача барои дар кӯча роҳ рафтан, соҳиб бояд вақти зиёдро барои тарбияи кӯдак сарф кунад. Ҳамин ки парранда дар атрофи ҳуҷра давр мезад ва пичиррос мезад, ӯро дарҳол дар берун мебурд. Пас аз он ки кӯдак ҳама корҳоро дар ҷои муқарраршуда анҷом додааст, шумо бояд бешубҳа Ӯро ситоиш кунед.

Пас аз як муддати кӯтоҳ, дар саг як рефлекси шартӣ муқаррар карда мешавад, ки мувофиқи он соҳибе пас аз он, ки парранда аз берун рафтан хоҳиш мекунад, ситоиш мекунад.

Рафтори бардавоми ҳайвон бояд ба назар гирифта нашавад, ҳатто агар вақти муқаррарии рафтор ҳанӯз наздик нашуд ё саг бача аз кӯча баргаштааст. Шояд ӯ як раванди ҳозимаро ба ташвиш овардааст ва хатари ба хона даромадан дар хона зиёд шудааст. Мушоҳидаҳои бодиққат аз рафтори сагбача ба шумо имкон медиҳад, ки раванди таълимро самаранок ва зудтар кунед.

Кай ба таълим додани сагбача барои рафтан ба ҳоҷатхона дар кӯча сар кардан лозим аст?

Шумо метавонед сагбачаатонро аз ҳоҷатхона берун аз хона омӯзед, вақте ки қадамҳои пурра ба ӯ дастрасанд, ва бадани ӯ ба таври кофӣ ташаккул ёфтааст, то тавонад худро дар масъалаҳои ҳоҷатхона идора кунад.

Тавре ки шумо медонед, то ваксинаҳои аввал ба саг дода шуда буданд, бояд бо ӯ берун бароед, ба ҷои ин, ки ӯро ба муҳити зист муаррифӣ кунанд. Дӯсти чаҳоргона дар дасти ӯ бояд нигоҳ дошта шавад ва бо дигар ҳайвонҳо ва одамон муошират накунад. Чунин мантиқист, ки дар чунин шароит сагро таълим додан ба ҳоҷатхона дар кӯча ғайриимкон аст.

Маъракаи эмгузаронӣ бо ваксинаҳои саввум пас аз 3 моҳагии саг ба охир мерасад. Баъд аз карантин, шумо метавонед барои рафтан равед - одатан дар ин вақт тақрибан 3,5 моҳ. Илова бар ин, аз 4 моҳаи сагбачаҳои физикӣ то он дараҷае ба воя мерасанд, ки онҳо то баромадан аз хона тоқат кунанд, ба ҷои он ки дар ҷои наздиктарин ҳоҷатхона дошта бошанд. Синну соли олӣ барои сайри санитарӣ!

Омодагии таълимӣ

Аввалан, баъзе маслиҳатҳо барои соҳибҳо:

• сабр кунед. Саг то чӣ андоза оқил бошад, барои фаҳмидани он ки аз вай чӣ мехоҳед, вақт лозим аст ва то ба кӯча тоб оварданро омӯзед. Ба он боварӣ ҳосил кунед, ки раванди таълимӣ метавонад на он қадар тез бошад,
• нақшаи хӯрокворӣ тартиб диҳед (беҳтар - дар якҷоягӣ бо байтор). Андозаи муносиби хизматрасониро муайян кунед ва чӣ қадар хӯрок дар як рӯз лозим аст. Ба хӯрок нақша диҳед ва нагузоред, ки дӯсти чордаҳсолаи шумо дар байни хӯрокҳои нақшавӣ хӯрок хӯрад. Хукбонон мубодилаи тези моддаҳоро доранд ва ҳарчӣ зудтар мехӯранд, ҳамон қадар зудтар ба шумо лозим меояд, ки ба берун бароед,
• Пешакӣ муносибати болаззатеро таҳия кунед, ки шумо сагро барои корҳои дар кӯча барпошуда подош медиҳед. Он бояд дар ҷое нигоҳ дошта шавад, ки шумо онро зуд гиред, дар бораи рафтан бо сагбача. Тӯҳфаҳо бояд хурд бошанд (бо мариголд). Барои ҳар як сафари ҳоҷатхона - 3-5 дона,
• дар баъзе ҳолатҳо, танҳо гудозҳо барои ҳавасмандкунӣ кифоя нестанд. Фикр кунед, ки як ангезаи хуб барои пет шумо.

Беҳтар аз он аст, ки ба таълими истироҳатӣ ё ҳадди аққал дар рӯзҳои истироҳат оғоз кунед - шумо бояд тамоми рӯз дар хона бошед ва қодир бошед, ки такроран як сагбача таваллуд кунед. Ва баъд аз таълим оғоз кунед, онҳоро нимашаб накунед.

Чӣ тавр бачаро як сагбача бояд дар хона бинависад

Агар молик барои тарбияи саг вақти зиёд сарф кунад, пас аз чанд ҳафта кӯдак мунтазам ба ҳоҷатхона дар кӯча меравад.Аммо баъзан ҳайвон метавонад кӯл кунад ё тоза кардани хонаро бас кунад. Муҳим аст, ки бо сабабҳои ба вуҷуд омадани чунин вазъ сару кор гирифтан лозим аст. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки алгоритми муассиртари амалро барои баргаштан ба реҷаи маъмулии ҳаёт интихоб кунед.

Чаро як сагбача калонсол боз дар хона ба навиштан оғоз мекунад? Сохтакорони ботаҷриба даъво доранд, ки якчанд сабабҳои асосӣ мавҷуданд:

• Малайзия. Аксар вақт, ҳайвонҳое, ки парҳезҳои хушк мехӯранд, патологияи системаи узвҳои таносулро инкишоф медиҳанд. Натиҷа ин падидаест, ки дар ошёнаи хона ё хона дар байни қишрҳо пайдо мешавад. Ин низ мумкин аст, сагбача ях мекунад ва хоҳишҳои худро идора карда наметавонад.
• Хафагӣ. Ҷазои беадолатона боиси он мегардад, ки кӯл дар гилем ё ҷевони соҳиби соҳа аст. Кӯшиш кунед, ки дӯстиро бо саг барқарор кунед. Ин калиди тозагии хонагӣ хоҳад буд.
• Стресс Инчунин он метавонад боиси такрори саг дар замин гардад.

Хӯроки асосии тарбия ин устуворӣ, пуртоқатӣ ва бодиққатӣ мебошад. Агар хонаи шумо аз навиштан дар кӯча даст кашад, шумо метавонед аз маслиҳатҳои мутахассисон истифода баред:

• Кӯдакро ҳангоми роҳ рафтан нӯшед. Миқдори зиёди моеъ дар бадан доимо сабаби пешоб мегардад.
• Фаъолона бозӣ кунед ва бо сагбачаатон бозӣ кунед. Чӣ қадар серодамтар аст, эҳтимолияти он ки ҳайвон ба ҳоҷатхона рафтан мехоҳад, ҳамон қадар баланд мешавад.
• Дертар роҳ равед. Ҳайвон бояд ҳангоми рафтуомади тӯлонӣ ва шавқовар ба ҳоҷатхона барояд.

Чӣ тавр як сагбачаро таълим додан дар ҳоҷатхона дар кӯча

Ҳамин тавр, шумо вақтро интихоб кардед, вақте сагбача метавонад ба берун барояд, шумо имконият доред, ки онро тамоми рӯз (ва шояд ҳатто шаб) гузаронед. Шумо як ҷадвали хӯрокро тартиб додаед ва ба он пайравӣ кунед. Шумо метавонед ба омӯхтан шурӯъ кунед!

Вазифаи асосии шумо аз он иборат аст, ки фаҳмед, ки вақте як гурба ба ҳоҷатхона рафтан мехоҳад ва аломатҳои аввалро пай бурда, зуд онро ба даст гирифта, ба берун барояд. Одатан, сагҳо пас аз хоб, хӯрок, машқи ҷисмонӣ ва бозиҳои фаъол ба ин ниёз доранд. Рафтори дӯсти чаҳоргона ба шумо дар бораи ниёзҳои наздикшаванда нақл мекунад - вай метавонад дар гирду атроф парешон, бонг занад, хурӯш кунад. Агар шумо бо саги худ вақти кофӣ гузаронед, шумо дидани ин аломатҳоро ёд мегиред.

Дар кӯча будан, ҷои ором ва оромеро ёбед, ки ҳеҷ кас паррандаро парешон накунад - на дигар ҳайвонҳо, на одамон ва на бозичаҳо. Аксар вақт соҳиби диққати худро дигар мекунад: мисли ҳамаи кӯдакон, сагбачаҳо ба осонӣ парешон мешаванд, аз ин рӯ, пуштро кашед, занг назанед, бозӣ накунед ва бо саг сӯҳбат накунед. Танҳо ба пеш ҳаракат карда, ӯро оромона ба ҳоҷатхона баред. Сабр кун, агарчи муддати зиёде гузашт, аммо то ҳол натиҷае ба даст наомадааст. Аҳамият диҳед, ки саг кори худро оғоз кардааст, ӯро оромона таъриф кунед ва пас аз тамом, табобатро рӯҳбаланд кунед. Акнун шумо метавонед бозӣ кунед, сайр кунед ва ғайра.

Чунин баромадҳо бояд ҳар дафъа тартиб дода шаванд, вақте ки Пет хоҳиши ба ҳоҷатхона рафтанро нишон диҳад. Ақаллан чанд рӯз ба алгоритм пайваст шавед, то ки сагбача чизеро, ки аз он талаб карда мешавад, ба хубӣ дарк кунад. Агар шумо аллакай таълимро сар карда бошед, танбалӣ накунед ва нагузоред, ки “танҳо як дафъа ба хона равам, хуб аст”. Чунин озодшавӣ ба натиҷаҳои муассир оварда намерасонад ва танҳо вақти таълими умумиро ба таъхир меандозад.

Мисли ҳолати таъом, ҳангоми сафарҳои тиббӣ, инчунин ҷадвалро тартиб додан лозим аст. Одатан, ин 6-12 баромади аст, вобаста ба синну соли саг, таълим, зот. Боварӣ ҳосил кунед, ки ба реҷаи худ пайваст шавед! Ҳадди аққал чанд рӯз, вақте ки сагбача одат мекунад.

Ташвиқ ва ҷазо

Якчанд нуктаҳои асосӣ мавҷуданд, ки ҳангоми таълими саг бояд ба назар гирифта шаванд:

• Шумо наметавонед ҳайвонро барои теппаҳо ва puddles, ки дар ошёна пайдо мешаванд, дашном диҳед. Хайвон сабабҳои норозигии соҳибро намефаҳмад. Бахусус, агар қонуншиканӣ пештар содир шуда бошад. Саг танҳо ба хулосае хоҳад омад, ки шумо наметавонед бо шумо девона шавед. Ва агар соҳиби ҳайвон дар ҷараёни хато пайдо карда бошад, пас аксуламали якбораи манфии соҳибмулк метавонад ба он оварда расонад, ки ҳайвон метавонад сарфи онро бихӯрад.
• Бинии худро ба нурӣ напартоед ва латукӯб накунед. Ҳайвон хафа аст ва ба соҳиби худ бовариро қатъ мекунад. Натиҷаи он бад шудани муносибатҳои байни онҳост ва раванди таълим ба таври назаррас суст шудааст.
• Устуворӣ ва реҷаи рӯзмарра. Ҳамеша Петро танҳо дар як вақт берун баред. Барои гузариши муқаррарии гузариш ягон узр надоранд.
• Ба ифодаи ситоиш макунед. Агар саг ҳама чизро дуруст иҷро кунад ва ба ҳоҷатхона дар кӯчае, ки дар ҷои мувофиқ ҷойгир аст, - шод бошед ва ҳайвонро ситоиш кунед. Як ҳалли хуб ин муносибатест, ки сагбача пас аз амали дуруст қабул мекунад.

Шумо метавонед муносибати манфии худро ба вайрон кардани тозагӣ дар хона бо чанд роҳи самаранок баён кунед:

• Оҳанги сахт. Хона бояд фаҳмад, ки шумо норозӣ ҳастед ва норозигии худро баён мекунед.
  Ба бозича дӯстдоштаи худ манъ кунед. Ба вай лозим аст, ки ӯро ба даст гиранд ва ба бозӣ танҳо пас аз он ки саг ба ҳоҷатхона дар кӯча дар ҷои қатъан таъиншуда меравад, бозӣ кунад.
• Истифодаи фармонҳои "Fu" ё "Не." Ҳамин ки ҳайвон аломатҳои изтиробро нишон медиҳад ва дар ҷустуҷӯи ҷой дар хона барои пешоб ё таназзул сар мекунад, фавран ин амалро бо истифода аз ин фармонҳо ва садои қатъ қатъ кунед.

Дар хотир доред, ки эҳтиёт ва ғамхорӣ ба саг ба шумо имкон медиҳад, ки раванди таълимӣ бештар самаранок ва тезтар карда шавад!

Чӣ гуна аз бачапартоӣ дар хона ба ҳоҷатхона меравад

Қисмати муҳими омӯзиш ин маҷбур кардани саг аз истифодаи хонаи шумо бо мақсадҳои санитарӣ. Маслиҳатҳои зерин ба шумо кӯмак мерасонанд:

• Кудаки шуморо шабона ва ҳангоми набудани шумо дар қафас бандед. Тавре ки аллакай зикр шуд, ҳайвон ба тиҷорате, ки дар он ҷо хобидааст, машғул нест. Ҳамин тариқ, ӯро дар фазои маҳдуд маҳкам кунед, дар асл шумо ба ӯ интихоби дигаре нахоҳед гузошт, то тоб оваред. Аммо, ҳуҷайра ба ҳеҷ ваҷҳ набояд алтернатива барои омӯзиш бошад! Сагро дар он ҷо зуд-зуд ва ё аз ҳад зиёд дароз накунед. Дӯсти чаҳоргонаатон ба шумо, нигоҳубин ва фаъолияти ҷисмонии шумо ниёз дорад. Агар шабона дар қафас хобида бошад, саг ба гиря сар кунад, онро берун баред. Гарчанде ки ин рафтор метавонад маънои онро дорад, ки саг танҳо ба диққати шумо ниёз дорад.
• Ҷойҳои аллакай "нишон додашударо" сагбача бо истифода аз маҳсулоти мувофиқ аз мағозаҳои хона бодиққат тоза кунед. Баръакси шустушӯйҳои муқаррарӣ, бӯйҳои махсус бӯйро тамоман аз байн мебаранд. Бозгашт ба ҳайвонот ба ҷойе, ки онҳо аллакай ҳоҷатхонаи худро сохтаанд, маъмул аст, бинобар ин ба саг васвасаҳои нолозимро надиҳед.

Агар имконпазир бошад, беҳтар аст, ки қолинҳоро муваққатан тоза кунед, зеро хориҷ кардани бӯйҳо аз онҳо хеле душвор аст.

• Агар шумо дар хона издивоҷ пайдо кунед, онро фавран партоед. - Бо худ ба нуқтаи санитарӣ баред, дар ҷои дуруст гузоред ва сагро бӯй кунед. Ин ба вай дар рафтан ба ҳоҷатхона дар кӯча кӯмак хоҳад кард.
• Агар шумо пушти як сагбачаеро пайдо кунед, ки ӯ дар хона кор мекунад, ба ӯ гиря накунед. Ба ҷои ин, оҳиста-оҳиста халалдор кунед, шумо метавонед "Не, не!" Дасти худро пӯшед. Баъд аз ин, ба либоси худ пӯшед ва ба берун бароед. Фаромӯш накунед, ки ба подписатсаатон вақте ки ӯ он чизеро оғоз мекунад, ки дар он ҷо оғоз ёфтааст.

Усули "поккунӣ" сагбачаҳоро дар "хатогиҳои" худ дар байни мардум васеъ паҳн кардааст. Ин муносибати комилан нодуруст аст, ки ба натиҷаҳои дилхоҳ оварда намерасонад. Инчунин, сагбачаҳо бояд ҷазо дода нашаванд, агар онҳо тоқат накарданд ё хато кардаанд, масалан, ҳангоми бозӣ. Мисли кӯдакон, онҳо ҳанӯз ҳам аз назорати узвҳо суст истифода мебаранд (сагҳо инро дар 4-6 моҳа сар мекунанд). Агар шумо барои "ҳодисаҳо" ҷазо гиред, сагбача мефаҳмад, ки шумо бадбахтед, аммо физиологияи шуморо тағир дода наметавонад. Аз ин рӯ, эҳтимоли зиёд вуҷуд дорад, ки ӯ танҳо аз шумо метарсад ва гӯшаи ҷудошударо барои мақсадҳои санитарӣ интихоб мекунад.

Мушкилоти умумӣ ва роҳҳои ҳалли онҳо

№ 1. Подполковник дар хонаи худ навиштан ё дар қафас монданро идома медиҳад

• Агар тренинг самаре надиҳад, эҳтимоли зиёд аст, ки шумо сагро хуб омӯхтед, ҷадвалро нодуруст тартиб додед, лаҳзае, ки шумо бояд ба кӯча бароед, наметавонед. Ҷанбаҳои асосии таълимро мутобиқ кунед, дар ҳолати зарурӣ, бо ветеринаратон машварат кунед.
• Агар сагбача дар қафас ҳоҷатхона кунад, эҳтимолан он хеле калон аст ва саг имкон дорад, ки “хонаи хоб” ва “минтақаи санитарӣ” -ро равшан кунад. Андозаи оптималӣ ин аст, ки ҳайвон метавонад озодона дурӯғ гӯяд, истад ва нишаст. Агар ин минтақа бо ин ҳеҷ коре надошта бошад, шумо бояд ба таъиноти ветеринарӣ равед. Шояд сагбача хеле пештар дар қафас нигоҳ дошта мешуд ва ӯ дигар чорае надошт, то фазои додашударо "бо мақсадҳои дигар" истифода барад. Ин рафтор ислоҳро тақозо мекунад, аммо бидуни мутахассис ин корро кардан душвор аст. Илова бар ин, хоҳиши рехтани ахлот ва дигар одатҳои ғайримуқаррарӣ метавонад бо баъзе бемориҳо алоқаманд бошад.

№ 2. Шумо лаҳзае буда наметавонед, ки шумо бояд ба берун бароед

• Ҳамеша ба сагбачаатон наздик шавед. Ҳаракатро дар атрофи хона муваққатан маҳдуд кунед, то ки ӯ дар як ҳуҷра бо шумо бошад - дарҳоро пӯшед, дарҳои кушода дарвозаҳои махсус гузоред.
• Агар шумо ҳоло ҳам натавонед, қафасро истифода баред. Аммо дар модератсия!

Рақами 3. Хандабача дар кӯча навиштан намехоҳад, вай ба ҷои қонеъ кардани ниёзҳои санитарӣ роҳ меравад ва бозӣ мекунад

• Баъзе соҳибон мегӯянд, ки "онҳо берун мераванд, аммо саг пӯст намекунад ё нарм намекунад." Ақаллан 10 дақиқа интизор шавед ва сагбачаро парешон накунед. Агар ҳеҷ чиз рух надода бошад, ба хона баргардед ва дар 10-15 дақиқаи дигар такрор кунед. Баъзан кӯшиши сеюм талаб карда мешавад.
• Тафтиш кунед, ки leash дарозии 2 метр аст.
• Аксар вақт сагбача ба ҳоҷатхона намеравад, зеро соҳибаш ӯро парешон мекунад - диққати ҳайвонро ба худаш равона мекунад. Барои дахолат накардан, танҳо ба ақиб меравед. Бо саг гап назанед, ба бозӣ бозӣ накунед.
• Боварӣ ҳосил кунед, ки дӯсти чоргона дигар парешонхотирӣ надорад - бозичаҳо, сагҳои дигар.

Чӣ тавр саги калонсолро таълим додан мумкин аст

Барои ба саги калонсолон ёд додани ҳоҷатхона дар кӯча, ин маслиҳатҳоро иҷро кунед:

• Агар вай дар хона зиндагӣ мекард, на дар дӯкон, "хатогиҳои" ӯ эҳтимолан бо стресс гузаштан ба назди шумо вобаста аст, аз атрофиёни нав ва ғайра. Дар ин ҳолат, шумо метавонед сагро каме "хато" кунед, аммо ӯро ҷазо надиҳед. Умуман, вазифаи шумо аз он иборат аст, ки ба ӯ мутобиқ шавед. Ин зудтар ба амал меояд, ҳар чӣ зудтар рафтор ба муқаррарӣ бармегардад.
• Агар пеш аз он ки саг дар хайма зиндагӣ мекард, вай ба он одат накарда буд, ки шумо наметавонед ҳоҷатхонаеро дар ягон ҷои барояш мувофиқ ташкил кунед ва шумо бояд ба кӯча тоб оред. Дар он сурат Пет бояд аслан аз сифр таълим дода шавад. Техника дар маҷмӯъ, ҳамон тавре ки дар сагбачаҳо мавҷуд аст, аммо ду хусусияти муҳим мавҷуданд. Аз як тараф, ҳайвоноти калонсолро лозим нест, ки зуд-зуд парвариш карда шаванд - одатан барои онҳо 3-4 маротиба кифоя аст. Аз тарафи дигар, таълими онҳо ба мисли сагбачаҳо осон нест, зеро онҳо аллакай одатҳо ва рафторро муқаррар кардаанд. Барои иваз кардани онҳо, шумо шояд ба кӯмаки мутахассис эҳтиёҷ дошта бошед.

Агар вақти кофӣ аллакай пас аз ҳаракат гузашта бошад ва шумо наметавонед мурғони худро омӯзонед, ин як фурсатест барои пайдо шудани ветеринар. Инчунин, боздидро нодида нагиред, агар саг ногаҳон рафтори худро дигар кунад ва ба назар чунин метофт, ки берун рафтанро ёд гирифта, боз ба ташкили истгоҳҳои санитарӣ шурӯъ мекунад. Агар шумо ягон минтақаи мардро ишора кунед, кастрацияро баррасӣ кунед.

Усулҳои асосии омӯзиши саг-ба-табақ

Одатан, сагбачаҳо пас аз ба таври фаъол бозӣ кардан, хӯрок хӯрдан ё баъд аз хоб ба ҳоҷатхона мераванд. Вақте ки шумо мебинед, ки сагбача чизеро меҷӯяд, дар ошёна ғарқ мешавад, дар бораи нишастан, шумо бояд онро ба табақ баред.

Агар саг ҷои дурустро тарк кунад, шумо бояд онро баргардонед, ва агар саг дар ҳолати аввал кӯшиши аввала ба амал наояд, шумо сагро бадном накунед. Ба чунин натиҷа омодагӣ бояд дод.

Дар ҳолате, ки петухи шумо як ошёна дар замин ё қолин сохтааст, шумо набояд ӯро бадном кунед. Дар садои хашмона равшан бояд кард, ки ин корро кардан мумкин нест. Агар сагбача дар ҳамон ҷо тоб овардан лозим бошад, шумо бояд ҷобаҷогузарро дар он ҷо ҷобаҷо кунед.

Вақте ки саг ба ҳоҷатхона дуруст рафт, шумо метавонед ба ӯ муроҷиат кунед ва табобат диҳед. Оҳиста-оҳиста мо рӯзномаҳо ва чизҳои зиёдеро аз байн мебарем, ки дар як ҷо ҷойгир шаванд.

Ҳангоми баромадан аз хона, кӯшиш кунед, ки хонаи худро ба ҷои ҳоҷатхонаатон қулф кунед. Ҳаракати ӯ бидуни ҳузури шумо метавонад ба ҳаракатҳои рӯда оварда расонад.

Ҳангоми таълим додани саг ба табақ чӣ кор кардан мумкин нест?

Ҳангоми сагро ба табақ одат кардан, шумо наметавонед як пӯлодро дар кӯл ҷойгир кунед. Сагон ба монанди гурбаҳо чӣ гуна шуста шуданро намедонанд, аз ин рӯ ба шумо лозим нест, ки онҳоро ифлос кунед. Инчунин, шумо метавонед сагро лату кӯб карда натавонед, ба ӯ сахт дод занед.

Агар саг ҳангоми ҳузур надоштани худ донаҳо сохт, пас шумо ба ҳар ҳол метавонед ӯро бадном накунед. Саг танҳо намефаҳмад, ки чаро шумо ӯро бадном мекунед. Баландбардории овоз ва ҷазои ҷисмонӣ метавонад боиси ислоҳи нофаҳмиҳо гардад.

Шогирдон

Омӯзиш барои сагҳои ҷавон осон аст, муҳим аст, ки соҳиби саг пазмон нашавад.

• Дарсҳо оғоз карда, шумо бояд якчанд рӯзҳои ройгонро бидуни дарсгурезӣ дар хона ҷудо кунед. Он метавонад рӯзҳои истироҳат ё ид бошад.
• Барои пет, ки шумо бояд ҳамроҳи худ барои пиёда ҳамроҳӣ кунед, тӯҳфаи махсусе омода кунед. Идеалӣ - кукиҳои дӯстдошта ё goodies хушк барои сагҳо.
• Дар давоми рӯз сагбачаро тамошо кунед, дар вақти дилхоҳ бо ӯ рафтан омода бошед ва пай мебаред, ки ӯ ба ҳоҷатхона меравад.
• Ҳангоми интихоби ҷойҳои роҳ, онҳо кӯчаҳо ва боғҳоро, ки дар он ҷо одамон ва мошинҳо камтаранд, дуртар аз майдончаҳо бартарӣ медиҳанд.
• Агар саг дар паи роҳ бошад, шумо бояд ба ӯ ҳадди аксар озодии амалро диҳед. Ҳеҷ зарурате ба зарба зада натавонед.
• Ҳамин ки парранда эҳтиёҷоти табиии худро ба итмом мерасонад, ӯро таъриф кунед ва бо некӣ муносибат кунед.
• Пас аз ҳаракати рӯда фавран ба хона наравед. Шумо ҳоло метавонед роҳ равед, шояд ҳайвон боз ба ҳоҷатхона барояд. Боварӣ ҳосил кунед, ки сагро ҳар дафъа дар кӯча ташвиқ кунед ва дар хона гиёҳӣ надиҳед. Ин як навъ ҳавасмандкунӣ хоҳад буд.

Дар тӯли якчанд рӯз, ин маросим бояд гоҳ-гоҳ такрор карда шавад, шояд 7 ё 10 қадам. Ҳар як натиҷаи баромади худро дар сари саг сабт карда, одат пайдо мекунад.

Соҳибон бояд дар хотир доранд:

• Сагеро, ки дар назди соҳибаш бо шодӣ тасвир шудааст, набояд ҷазо дод. Ин танҳо ба ҳайвонҳои ҷавон рӯй медиҳад.
• Метоболизияи сагбача тезтар аст, аз ин рӯ ба шумо лозим нест, ки дар байни роҳҳо дароз интизор шавед. Амалҳои паррандаҳоро дар ҷараёни таълим доимо мушоҳида кунед.
• Кукбачаҳои то 4-моҳа наметавонанд ба муддати дароз тоб оранд, аз ин рӯ ба омӯзиши ҳайвон хеле барвақт номумкин аст.

Сагон калонсолон

Агар пеш аз кӯчидан ба манзил дар кӯча кӯча зиндагӣ мекард, пас тарбияи он душвор хоҳад буд, ба сабр лозим аст. Дар ҳолатҳое, ки саге, ки ба ҳоҷатхона одат кардааст, соҳиби хона ва ҷои зисташро тағир медиҳад, мушкилот пайдо шуданаш мумкин аст. Ин як падидаи муваққатӣ аст, ки ба раванди мутобиқшавӣ алоқаманд аст. Шумо метавонед чунин сагро сарзаниш кунед, аммо ба шумо ҷазо додан лозим нест.

Ҳайвоноти калонсолон метавонанд ба муддати тӯлонӣ тоб оранд, аммо аз имконоти худ суиистифода накунанд. Барои онҳо ҷараёни омӯзиши зина ба зина вуҷуд надорад, маҷмӯаи умумии қоидаҳо мавҷуданд, ки ба онҳо роҳ дода шудааст, ки соҳибаш ба рафтори саг таъсир расонида метавонад:

• Бо аломатҳои намоёни хоҳиши ба ҳоҷатхона рафтан, Петро фавран аз берун берун бароранд. Барои рӯҳбаландӣ, бо худ муносибате кунед.
• Беҳтараш рӯзномаро барои ҷазо истифода баред, дасти соҳиб соҳиби чизе ҷуз ҷуз некӣ ва меҳрубонӣ нест. Таъсир, ба шумо лозим нест, ки ба қувва сармоягузорӣ кунед, саг набояд ба осеб нарасад, равшан аст, ки ӯ хато кардааст.
• Агар ягон ҳайвони калонсол ба ин раванд дучор ояд, пешгирӣ кардан лозим аст, он чизеро, ки саг дар кӯча анҷом додааст, бардоред ва анҷоми берун аз хона интизор шавед.
• Ҷое, ки он ҷо ҳайвон рафта буд, бо воситаҳои махсус табобат карда мешавад, ки ба пешгирии эҳтиёҷот халал мерасонад.

Як чиз аниқ гуфтан ғайриимкон аст, ки барои бозомӯзӣ чӣ қадар вақт лозим аст. Ин ҳама аз хислати саг, соҳиби собиқ ва ҳозира ва як қатор омилҳои ба ҳам вобаста вобаста аст. Дар ҳар сурат, меҳрубонӣ ва пурсабрӣ лозим аст.

Чӣ гуна сагро дар памперс таълим додан мумкин аст

Тарзи таълими саг ба назди памперс дар хона пас аз расидан ба синну соли дахлдори таълимӣ самар медиҳад. Ба ҳайвон омӯзондан дар рэгтайм душвор нест. Пас аз тар кардани матоъ дар ҳавзи аз ҷониби сагбача шуста мешавад, аммо бӯй боқӣ мемонад. Ҳалқа ба фарш гузошта мешавад ва дафъаи дигар саг ба ҳамон ҷо меравад.

Вақте, ки саг ба синни дилхоҳ мерасад, соҳиби ӯ ба осонӣ ба ӯ ёд медиҳад, ки барои рафъи ниёзҳо дар кӯча бо ҳамон рашк мубориза барад. Барои рафтан ба кӯча баромада, онҳо памперсро бо худ мегиранд, дар ҷои ором паҳн мекунанд ва саг аз рӯи одат ба ҳоҷатхона меравад. Ғайр аз ин, бо истифода аз усули сагбачаҳо сагро ба ҳамон ҷо оварда, такрор мекунанд, пас аз 2-3 рӯз матоъ лозим намешавад, зеро бӯйи хос дар замин боқӣ хоҳад монд.

Ҳангоми тоза кардани саг дар хона, набояд аз омилҳои аммиак, масалан Domestos, истифода баред. Ин маблағҳо, баръакс, ҳайвонотро ба талафи фаврӣ ҷалб мекунанд. Шустагарҳои хлор ба роҳҳои нафас таъсир мерасонанд, аз ин рӯ дорупошӣ барои ҳайвонҳо барои шустани ҷойҳои ифлосшуда бештар мувофиқ аст.

Раванди тоза кардани наҷосат бояд пас аз рафтани ҳайвон оғоз ёбад. Агар ӯ намехоҳад, сагро аз он ҷо ронанд. Шумо фаршро бо хонаи худ тоза карда наметавонед, вай метавонад онро ҳамчун бозӣ қабул кунад ва дар ҳама ҷо рехт.

Ҳангоми кор бо сагбача нидо ва ҷазо қобили қабул нест. Тарсиданд, онҳо пинҳон шуданро сар карданд ва мушоҳида карданд, ки минбаъд ба кӯча рафтан ғайриимкон аст.

Чӣ гуна саги хурдро дар қуттича меомӯзонед

Соҳибони зотҳои хурд метавонанд ба сагбачаҳо дар табақча рафтанро омӯзанд. Натиҷаи якхеларо аз ҳайвоноти калонтар дар сагбача метавон ба даст овард. Дар ҳар сурат, то ба охир расидани ҳама эмкунӣ сагро ба кӯча баровардан ғайриимкон аст. Тамоми ин вақт, ҳайвон дар ҳама ҷо нопадид мешавад, бинобар ин соҳибони ботаҷриба худи ҳозир ҷараёни таълимро сар мекунанд.

Дар ин масъала қасам ёд кардан ва ҷазо додан кӯмак намекунад, аз ин рӯ онҳо сабр ба даст меоранд ва аз насб кардани табақча бо пораҳои коғаз барои зоти хурд, калон - онҳо ҷомаро мепӯшонанд.

Ҳангоми мушоҳидаи ҳайвон, шумо мебинед, ки кай ба ҳоҷатхона бурдани шумо лозим аст. Ҷойивазкунии беист, зуд-зуд бонг задани ошёна, беист дар атрофи хона - ин ҳама нишонаҳои хоҳиши наҷис аст. Сагро гирифта ба қафо таксим мекунанд. Агар дар кӯшиши аввалини ба ҳоҷатхона рафтанатон муваффақ нашавед, рӯҳафтода нашавед. Масалан, як ҳайвон дар куҷо интизор нашуд. Онҳо қоғаз мегиранд, пас аз ҳайвон тоза мекунанд ва маводи то бӯи хушбӯйро ба табақ мебаранд. Дафъаи дигар, ҳайвон бо бӯй роҳнамоӣ хоҳад кард. Пас аз он, ки саг бори аввал ба табақ партофта шавад, коғазро нест кардан мумкин аст.

Чаро саг худро дар ҳама ҷо сабук мекунад

Селексионерон аксар вақт бо чунин мушкилот дучор меоянд, вақте ки pet ба эҳтиёҷот дар гӯшаҳои мухталифи хонагӣ оғоз мекунад. Пеш аз он ки ҳайвонро барои як кӯлкаи дигар сӯзонд, фаҳмидан бамаврид аст, ки чаро ӯ намехоҳад ба ҳоҷатхона дар ҷои мувофиқаш гузарад.

Таълим додани сагбача ба табақа барои соҳибони зотҳои хурд масъалаи муҳим аст.

Аввалан шумо бояд байторро зиёрат кунед. Шояд саг бо ягон чиз сахт бемор аст. Агар ягон патология ёфт нашавад, пас ҷуръат кардани мушкилот дар худи шумост. Баъзан сагпарварон сагҳоро ба ҳайвонҳо дуруст талаб карда наметавонанд. Подполковник мефаҳмад, ки сафари навбатии ҳоҷатхона ба ҷазо меорад, аммо намедонад, ки дар куҷо маҳз ба эҳтиёҷот ниёз дорад.

Ҷолиб! Баъзе одамон боварӣ доранд, ки саги онҳо ба новобаста аз соҳибаш итоат намекунад ва бадахлоқона рафтор мекунад.

Вазъияти стресс метавонад рафтори номуносиби дӯсти чор пойро ба вуҷуд орад. Шояд яке аз аъзои оила ба сафари дуру дарозе рафта бошад ё, баръакс, дар хона бегона пайдо шуд. Агар шумо кӯшиш кунед, ки дар ин бора фикр кунед, шумо метавонед ба осонӣ сабаби рафтори депрессивии сагро пайдо кунед.

Сабаби дигаре, ки сагбача метавонад ба партовгоҳҳо дар замин сар кунад, ҷалб кардани диққати соҳибхонанда аст. Соҳибон аксар вақт нишон додани муҳаббат ба сагбачаҳои худро фаромӯш мекунанд. Дар ин ҳолат, саг дигар илоҷ надорад, ки ба сар кардани мубориза дар ҳама ҷо машғул шавад.

Чӣ гуна сагро таълим додан дар ҳоҷатхона дар кӯча

Як сагбача, ба монанди кӯдак, ба нигоҳубин ва нигоҳубин ниёз дорад. Вақти ғизодиҳии вақт, ташрифи мунтазам ба клиника ва эмкунӣ чораҳои зарурӣ дар марҳилаи аввал мебошанд. Фаҳмидан муҳим аст, ки сагҳо, бар хилофи гурбаҳо, бо модарони худ ҷудо шудан мушкилтаранд, бинобар ин шумо бояд ба онҳо мунтазам диққат диҳед.

Ҳангоми ваксина, саг ба ҳоҷатхона меравад, дар ҳама ҷое, ки дар хона бошад ё дар табақ, он аз сабри соҳибӣ вобаста аст. Новобаста аз ҷойгиршавии ҳаракати рӯда, тоза кардани тар бояд дар як рӯз ду маротиба гузаронида шавад. Ҷое, ки саг меравад, пас аз defecation фавран тоза карда мешавад.

Вақте ки ҳайвон барои пиёда шудан комилан омода аст ва чораҳои пешгирикунанда ба итмом мерасанд, онҳо сагро ба омӯзиши рафтан ба ҳоҷатхона дар кӯча оғоз мекунанд. Ин одатан дар 3-4 моҳ рух медиҳад.

Мушоҳидаҳои ҳайвонот нишон доданд, ки ҳангоми мубодилаи дурусти моддаҳо, аксар вақт пас аз хӯрок хӯрдан ва дарҳол пас аз хӯрдан амалҳои defecation сурат мегиранд. Кӯшиш кунед, ки дар ин лаҳзаҳо дар кӯча бошед. Ҳайвоноти хобидаро дар даст дар ҳавлӣ гузарондан шарт нест, фавран баъди бедор шудан, онҳо барои машқ кардан ба таълим оғоз мекунанд.

Шумо бояд бо сагҳои ҷавон зуд-зуд, ҳар 2-3 соат роҳ гардед. Метаболизми босуръат шуморо водор месозад, ки худро нисбат ба сагҳои калонсолон бештар холӣ кунед. Тавре ки шумо одат кардаед, шумораи қадамҳо метавонад кам шавад.

Ҳосилро барои маҳорати азхудкардааш мукофот диҳед. Дар аввал, ҳама амалҳои дуруст бояд бо калимаи меҳрубон ва хайрияҳо қайд карда шаванд.

Бо петух муроҷиат кардан ба ҳоҷатхона дар ҳамон маҳал, тадриҷан ба тағир додани хатсайрҳо шурӯъ кунед, то саг ҷойҳои навро омӯзад ва бо ҷаҳони беруна шинос шавад.

Баъд аз ин, шумо метавонед ба омӯхтани рафтор дар хона шурӯъ кунед. Масалан, агар саг дар манзил нопадид шуда бошад, соҳиб бояд фармонҳои кӯтоҳмуддатро манъ кунад ("Фу", "Ин ғайриимкон аст") ва дар сурати итоат накардан.

Таълим додани саг ба ҳоҷатхона дар кӯча душвор нест, он вақт лозим аст. Танҳо як ҳафта диққати соҳиби он ва саг дуруст рафтор карданро ёд мегирад.

Чаро сагро ба табақча таълим диҳед

Масъала дар бораи чӣ гуна нигоҳ доштани сагбача метавонад ба ҳоҷатхона аз ҷониби соҳибони зотҳои хурд сурат гирад.

Зоти зоти зерин метавонад ба табақ гузарад:

Соҳиб метавонад ин сагҳоро дар ҳавои бад берун набарорад ва агар лозим шавад, тамоман пиёда рафтан мумкин аст.

Огоҳ кардани саг ба табақ ду ҳафта тӯл мекашад.

Дар вақти беморӣ рафтан бо ин зоти саги "нозук" фикри бад аст. Маҳз барои чунин ҳолатҳо, мувофиқи қоидаи сагбачаҳо дар табақ.

Чӣ тавр интихоб кардани панели ва ҷой барои ҳоҷатхона

Ҷои беҳтарин барои сохтани ҳоҷатхона дар хона ин ҳама гуна нохунҳоест, ки саг ҳамеша дастрасӣ хоҳад дошт. Суфраи онро тавре гузоред, ки саг барои рӯйгардон ва гардиш дар хонаи худ ҷой дошта бошад.

Баъзан ҳайвон танҳо аз сабаби он ки нороҳат аст, аз дидани панел худдорӣ мекунад. Имрӯз дар бозори маҳсулоти хайвонот якчанд навъҳои ҳоҷатхонаҳои саг мавҷуданд:

• Нақшаи ҷомашӯӣ барои кӯдакони ҳанӯз тарҳрезишуда ва интизор шудан берун рафтан таҳия шудааст. Ҳоҷатхона як қуттии хурди пластикист, ки дар поёни он памперсҳои якдафъаина гузошта шудаанд.
• Табақчаи дугона-поён ба ҳоҷатхонаи гурба монанд аст, аммо калонтар. Аввалин «поин» барои пуркунанда, дуюмаш барои дӯхта шудан аст.
• Суфраи алафи сӯзанак ба онҳое, ки аз памперс ё лой пур кардан саркашӣ мекунанд, ҷолиб хоҳад буд.
• Барои мардон аломати ҳифз кардани сарҳад, лӯлаи дорои сутун лозим аст. Чунин ҳоҷатхона барои туфи оддӣ ва йорк мебуд.

Маълумоти иловагӣ! Интихоби модели мувофиқ, соҳиби он бояд ба андозаи ҳайвон равона карда шавад. Контейнерҳои андоза ва андозаҳои гуногун ба фурӯш бароварда мешаванд, аммо ҷӯйборҳои росткунҷа бештар маъмуланд.

Ҷаноби Тейл маслиҳат медиҳад: Мушкилоти саги калонсолон

Гирифтани ҳайвоноти калонсол мушкилтар аст, аммо онҳо метавонанд дарозтар тоб оваранд. Инро ба назар гирифтан лозим аст ва агар шумо бо истифода аз памперс ва ҷӯйборҳо бо кӯдакон сабукӣ ба даст оваред, пас иҷозат диҳед, ки саги калонсол як рӯз ба хона равад, ӯро водор кунад, ки ҳамеша аз фурсати муносиб истифода барад. Чаро сабр кунед, вақте ки шумо ба кунҷ дар хона рафта метавонед.

Агар баъзан назорат ба амал ояд, тавсия дода мешавад, ки ҷадвали подабонӣ ва хӯрокро аз нав дида бароем, эҳтимол саг аз сабаби тақсимоти бебаҳо вақт тоб оварда наметавонад.

Аксар вақт соҳибони зотҳои хурд, ба монанди Юкс ва Чиуахуа, бояд дар он айбдор шаванд, ки ҳайвонҳо беасос ба ҳар ҷое пошида шаванд. Набудани ҷазо ва таълим дар сагҳо як чизи маъмулист. Чунин камбудиҳоро бо роҳи ҷамъоварии ирода ва сар карда аз ҷазоҳои сабук барои қонуншиканӣ ва ситоиш барои рафтори дуруст ислоҳ кардан мумкин аст. Дар хотир доштан муҳим аст, ки ҳайвонҳо хеле оқиланд ва ҳиссиёти соҳаро ба таври комил идора мекунанд, ба онҳо иҷозат дода намешавад.

Агар саг бо ягон сабабҳои номаълум ба таъқибот шурӯъ кунад, ба назар гирифтан зарур аст, ки ба вазъи саломатии ӯ. Бо ветеринаратон тамос гиред. Агар духтур сагро солим шуморад, бо хонавода сӯҳбат кардан маъное дорад, чунин мешавад, ки касе ҳайвонро хафа мекунад, мезанад ё ҷазо медиҳад, вазъияти стрессеро ба вуҷуд меорад, ки саг ба таври номуносиб рафтор мекунад. Чунин ихтилолҳо бо эҳтиёт ва ғамхорӣ табобат карда мешаванд, инчунин гуфтугӯи ҷиддӣ бо шахсе, ки чунин ҳолатҳоро ба вуҷуд овардааст.

Ба кадом синну сол оғоз кардани таълим

Барои омӯзонидани саг ба истифодаи ҳоҷатхона ва барои сабук кардани эҳтиёҷ дар ошёна, шумо метавонед аллакай дар синни барвақтӣ. Саг калонтар аст, мураккаб кардани он душвортар аст.

Суфраи ҳайвон бояд аз маводи гипоаллергенӣ сохта шавад.

Кӯдакони хурдсол, ки синну солашон аз як моҳ аст, амалан тарбия карда намешаванд. Кӯдакони то 3 моҳа аксар вақт пешобро идора карда наметавонанд. Аз ин сабаб, омодагӣ ба табақ вақте ки онҳо ба 4-5 моҳ мерасанд, бештар таъсирбахш аст.

Чӣ гуна сагро ба ҳоҷатхона дар як хона, вобаста аз синну сол, одат кардан мумкин аст

Аксарияти селексионерон намедонанд, ки чӣ тавр сагбачаро ба як табақ дар як хона зуд таълим диҳад. Дар асл, дар ин раванд ягон чизи мушкиле нест. Муҳимтар аз ҳама ба misfires омода карда мешавад. Кукбачаҳои то 1-сола талаботи табиии худро бештар аз 20 маротиба дар як рӯз қонеъ мекунанд. Дар рӯзҳои аввали истироҳат дар хона, соҳиби мол бояд ӯро шабонарӯз назорат кунад. Кӯдак метавонад ҷӯр созад ва тасодуфан як хӯшаро дар ҷои нодуруст месозад.

Пас аз таъом ба кӯтоҳе сагҳо ба ҳоҷатхона мераванд. Барои осон кардани кор, соҳиб бояд рафтори сагбачаро пас аз хӯрокхӯрӣ риоя кунад ва тавсия дода мешавад, ки дар ҷойҳои гуногуни атрофи хона якчанд ҷӯйҳо ташкил карда шавад. Худи Doggie муайян хоҳад кард, ки ба кадом контейнер барои рафтанаш қулай аст.

Маслиҳат! Ҳамин ки пет кор мекунад, онро таҳқир ва ситоиш кардан лозим аст.

Агар соҳиби хона дар хонаи хусусӣ зиндагӣ кунад ва дар оянда ният кунад, ки сагро ба берун барорад, пас дар ин ҳолат aviary беҳтарин варианти сагбача хоҳад буд. Дар бурҷ бояд панели, меҳмонхона ва як косаи хӯрок бошад. Фарш бояд бо памперс ё рӯзнома пӯшонида шавад. Вақте ки байторон ба пиёдагард кардани ҳайвоноти равшанӣ сабз медиҳад, бурҷро иҷозат дода мешавад, аммо табақ бояд дар айни замон гузошта шавад.

Ашхоси калонсол, ба монанди Лабрадорҳо ё бульдогҳои фаронсавӣ, ки ба табақ одат накардаанд, бештар ҷамъ карда мешаванд, то онҳо тоқат кунанд. Ба онҳо тавсия дода мешавад, ки субҳ ва бегоҳ дар кӯча роҳ раванд. Ба онҳо дар ҳоҷатхонаи саг одат кардан кори бефоида аст.

Маҳсулоти омӯзиши потти саг харид

Агар шахс барои назорати доимии ҳайвон вақт надошта бошад, пас воситаҳои аз мағоза харидашуда ба кӯмаки ӯ меоянд, то сагҳоро ба кулча омӯзанд. Доруҳо дар шакли дорупошӣ мавҷуданд, ки дорои ферментҳо мебошанд, ва сагбачаро ба табақ ҷалб мекунанд. Бӯи бӯй, Пет оғоз ба мехоҳад пешоб кунад.

Дорупошӣ ба дӯхта ё дар поёни контейнер пошида мешавад. Баъд аз ин, сагбача дар назди табақча шинонда шуда, мунтазири он аст, ки вай ба ӯ таваҷҷӯҳ зоҳир кунад. Ба сатҳи 2 бор дар як рўз пашшаи. Дар тӯли ҳафта, сагбача дар куҷо ҳоҷатхона будани худро ба ёд меорад.

Дорупошӣ "Омӯзиши кӯмаки оддии сагбача"

Диққат диҳед! Воситаҳои аз ҳама самаранок барои ҳоҷатхонаҳои саг инҳоянд: дорупошӣ барои Api-San Smart Spray, SaniPet ва Simple Solution Solution Puppy.

Чӣ гуна бояд рафтор кард, агар саг дар панели роҳ нашавад

Ҳатто зотпарвари ботаҷриба бояд барои он омода карда шавад, ки ҳайвон метавонад талаботи худро нодида гирад. Дар ин ҳолат, шумо метавонед кӯшиш кунед, ки сагро бо ҳилла ба ҳоҷатхона одат кунед. Пас аз он ки ҳайвон як хӯшаро дар ошёна мегузорад, шумо бояд лой ҷамъ кунед ва онҳоро ба табақ гузаронед. Эҳтимоли зиёд вуҷуд дорад, ки дафъаи оянда саг эҳтиёҷро дар ҷои зарурӣ сабук карда, бӯйи худро бӯй мекунад.

Чӣ гуна фаҳмидан мумкин, ки сагбача дар ҳоҷатхона чӣ мехоҳад

Хӯроки кӯдакони то 4-моҳа хоҳишҳои худро идора карда наметавонад. Аксар вақт онҳо баногоҳ пешоб мекунанд. Аз ин рӯ, то лаҳзаи ваксина гирифтани кӯдак ва берун нарафтан, ба шумо лозим нест, ки ягон сигналро аз ӯ интизор шавед.

Аъзоёни калонсол метавонанд ба назди дар баромада, хоҳиш кунанд, ки ба берун раванд. Баъзе сагҳо ба ҳама ашёҳои атрофи онҳо хушбӯй мекунанд ё дар ҷои чарх мезананд.

Чӣ бояд кард, агар саг аз табақ рафтанро рад кунад

Баъзан, вақте тасаввур карда шуд, ки сагро ба табақ дар хона таълим додан чӣ гуна аст, соҳибон бо он дучор меоянд, ки саг аз ҷойгиркунӣ дар контейнер худдорӣ мекунад.

Сабабҳое, ки метавонанд ба ин мусоидат кунанд:

• Ҷанбаҳои баланд барои саги хурд.
• Нороҳати истифода - табақи ноустувор аст ё сагбача пуркуниро дӯст надорад.
• Намоиши характер - одатан дар кабелҳо зоҳир мешавад. Шумо метавонед ин мушкилотро бо гузоштани сутун ҳал кунед.

Муҳим! Баъзе мунтахабҳо бо раддияи худ кӯшиш мекунанд, ки диққати соҳибонро ҷалб кунанд. Дар ин ҳолат, шумо бояд кӯшиш кунед, ки вақти бештарро дар назди хонаи худ гузаронед.

Ҳангоми муроҷиат ба табақа амали нодуруст мавҷуд аст

Барои нишон додани хатогии худ ба парда бояд калимаи "Ин ғайриимкон аст" ба ӯ бо оҳанги қатъӣ, аммо оромона гуфт.

• сагро латукӯб кунед, ҳатто бо хурмо
• бо овози баланд фарёд мезад
• бинии худро дар кӯлмак тела диҳед
• пои худро поймол кунед.

Дар акси ҳол, ҳайвон аз соҳибаш метарсад. Бо мурури замон, ин ба сагбача рафтори хашмгин ва беитоатиро меорад.

Ҳамин ки саг ба ҳоҷатхона меравад, шумо бояд ӯро барои зеҳни тезаш таъриф кунед ва ба ӯ бо чизи лазиз табобат кунед.

Саг бояд барои рафтори дуруст мукофотонида шавад.

Раванди таълим додани сагбача ба ҳоҷатхона кори вазнинест, ки сабрро талаб мекунад. Агар саги сагпарвар стратегияи дурустро таҳия карда тавонад, пас омӯзонидани саг аз 10 рӯз зиёд вақтро намегирад. Одами ғамхор ҳамеша метавонад ҳайвони ягон зотро парвариш кунад, хоҳ пир бошад ё ҳам бозичаи бозингар.

Татбиқи амалӣ

Памперсҳои истифоданашаванда аз рӯи ҳаҷм, ки ҳатман дар баста нишон дода шудаанд, интихоб карда мешаванд. Пас ҷои мувофиқе интихоб карда мешавад. Аксар вақт ин долон ё ошхона аст. Ҳама чизҳои зиёдатӣ хориҷ карда мешаванд, памперс дар ҷой гузошта мешавад. Пас аз он, онҳо ба як хонаи хурд ба ҳоҷатхона дар ҷои муқарраршуда одат мекунанд.

Маслиҳатҳои муфид

Лаҳзаи «тарбия» бояд танҳо он вақт пайдо шавад, ки шумо дӯсти шармгинро ҳангоми «содир намудани ҷиноят» пайдо карда бошед. Ба ҳеҷ ваҷҳ, агар шумо кӯл дертар пайдо шуда бошад, ба ӯ дашном надиҳед. Хона нафаҳмидааст, ки чаро онҳо барои вай як тӯҳмате ташкил карданд ва ӯро бо он чизе, ки ӯ боз дар ошёна навиштааст, пайваст намекунад.

Ҳатто бадтар, агар "ҷинояткори ноболиғ" хулосаи нодуруст барорад - беҳтар аст, ки сурудҳоро пинҳон кунед ва дар ҷои пинҳон нависед. Барои соҳибмулк чунин хулоса ба фалокати миқёси манзил баробар хоҳад буд. Ба шумо лозим меояд, ки на танҳо барои омӯзиши сагҳо вақти бештар сарф кунед, балки дар ҷойҳои танг пудрати навро ҳамеша тоза кунед.

Мушкилиро чӣ тавр бояд ҳал кард? Соҳибон хуб медонанд, ки вақте ки Пет ба ҷустуҷӯи ҳоҷатхона шитоб мекунад. Шумо бояд ӯро дастгир кунед, ӯро дар ҷои худ гузоред. Петро ситоиш кунед. Ба ӯ бигӯед, ки шумо асалро дар ин дастпӯш маъқул медонед.

Селексионерон сагро ба ҳоҷатхона одат карда, қоидаҳои муфидро риоя мекунанд:

1. Пас аз хӯрдан ё хоб хӯрдани сагро дар ҷои таъиншуда ҷойгир кунед.Одатан барои шахсони ҷавон фавран баъди хӯрокхӯрӣ худро сабук мекунад. Аз ин рӯ, пас аз хӯрокхӯрӣ, сагбачаро ба дастпӯшак баред ва интизор шавед. Пас аз он ки корашро иҷро мекунад, ӯро таъриф кунед, бо ӯ бозӣ кунед. Бигзор “рафтори дуруст” -и ӯ танҳо бо рафтори гуворо алоқаманд бошад.
2. Бо истифодаи маводи тозакунӣ ҷойҳои хатогиро бодиққат шустед.
3. Дастпӯшак ҳамеша пок аст. Барои тағир додани он танқид накунед. Акнун таҳаммул кардан беҳтар аст аз он ки аз хароҷоти тарбияи номатлуб азоб кашед.

Шумо наметавонед сагбачаро бадгӯӣ кунед ё ҳатто зарба занед. Интонтаҳои сахт дар овозатон ба ӯ кифоя аст.

Омӯзиши таҷрибаомӯзон

Тавба кардани саг ба табақ, шумо бояд бубинед, ки кай «бетоқат» аст. Одатан, як ҳайвон ба гирдиҳам омадан, хашмгин шудан, асабон шуданро оғоз мекунад. Дидани рафтори бетартиби ҳайвон - онро ба ҷои дуруст баред ва дар табақ гузоред. Итминон ҳосил кунед, ки натиҷаро интизор шавед. Сипас сагбача ситоиш кунед, чизи лазизро подош диҳед.

Аксар вақт, як пет, ки аллакай ба воя расидааст, ба таври фаъол дар ҷойҳои нодуруст бӯса мекунад, сабук кардани зарурати ҷои таъиншударо рад мекунад. Соҳиб боз ба шубҳа кардан дар бораи чӣ гуна таълим додани сагбача боз ба ҳоҷатхона, муаммо мекунад.

Шояд хатогиҳо роҳ дода шуда бошанд. Яке аз қоидаҳои муҳим ин нест кардани саг ва ҷазо додан аст. Хукбонон дар давоми бозӣ одатан одат мекунанд ва барои давидан ба табақ вақт надоранд. Ин ҳолат ҳатто пас аз дидани кӯча рух дода метавонад.

Хайвони хурд ба рӯҳияи соҳибаш хеле ҳассос аст. Инкишофи овоз, интонатсияи хашмовар метавонад ӯро тарсонад. Дар ин ҳолат, вай ҷазоро бо табақ пайваст мекунад ва аз он канорагирӣ мекунад.

Кай бояд ба ҳоҷатхона одат кунед

Як сагбачаро фавран ба ҳоҷатхона одат кардан ғайриимкон аст. Раванд сабрро талаб мекунад. Оғоз кардани таълими ҳайвон ба ҳоҷатхона дар ҷои таъиншуда аз лаҳзаи ворид шудани сагбача интизор аст. Қолинҳо, қолинҳоро тоза кунед - пӯшишҳо кӯдаконро ҷалб мекунанд ва бӯи худро нигоҳ медоранд.

Дар хотир доред, ки саг калонтар аст, одатан ҳайвонотро ба ҳоҷатхона дар кӯча ё ба ҷои мушаххаси хона одат кардан душвортар аст.

Кӯшиш кунед, ки ба рафтори кӯдак нигаред. Подполковник ҷои ҳоҷатхонаро интихоб мекунад, ки мувофиқи инстинктҳо сарҳади қаламравро нишон медиҳад, ки он бояд нишон дода шавад. Ҷойҳои дӯстдошта ҷойҳои наздики дарҳо, балкон, назди тиреза мебошанд. Шояд саг доимо ба ҳаммом медарояд ё дар торик, аз чашмони маҳбуб ва кунҷе менависад. Ҷўйборҳоро ба он ҷо гузоред. Агар дар бораи ҳаммом бошад, кӯшиш кунед, ки ба хонаи худ ҳадди номаҳдуди табиӣ диҳед ва аввал гилемҳоро тоза кунед.

Агар шумо сагро ба ҳоҷатхона одат карда бошед, ба якчанд палетҳо мерехтед, то калон шудани ҳайвон контейнерҳоро тоза накунед. Шахсони хурдсол одатан барои ба ҷои зарурӣ гурехтан вақт надоранд. Вақте ки петухи шумо калонсол мешавад, ҳоҷатхонаҳоро ба ду кам кунед. Баъзан саг дар сурати набудани соҳиби он ба ҷои таъиншуда pee намекунад. Аз даст додани якчанд омилҳо метавонад пазмон шавад.

1. Нигоҳ кунед, шояд барои ҳайвоноти калонсол табақ хурд ва нороҳат шудааст.
2. Шояд шахс муддати дароз дар ғоиб буд. Сагон ба ҳоҷатхонаи ифлос рафтанро дӯст намедоранд, онҳо бояд худро дар ҷои дигар озод кунанд. Дар ҳолати зикршуда паллета иловагӣ гузоред.

Воситаҳо барои омӯзиши сагбача ба ҳоҷатхона

Барои парвариши ҳайвон дар моҳҳои аввали ҳаёт, истодагарӣ ва сабр лозим аст. Усулҳои алтернативиро барои омӯзиши саг дар ҳоҷатхона истифода бурдан мумкин аст. Дар байни зотпарварони сагҳои нав маъмул дорупошӣ барои таълим додани сагбача ба ҳоҷатхона мебошад.

Бартариҳои ин асбоб:

• дар таркиби дору ҷузъҳои махсус мавҷуданд, ки дар дохили ҳайвон рефлекси заруриро ба вуҷуд меоранд;
• консентратсияи баланд истеъмолро кам мекунад
• метавонад ҳам дар хона ва ҳам дар берун истифода шавад,
• маводи мухаддир барои одамон ва ҳайвонот комилан бехатар аст.

Бисёр соҳибони сагҳо самаранокии ин доруҳоро тасдиқ мекунанд. Бо вуҷуди ин, барои суръат бахшидан ба ҷараёни таълим тавсияҳои истеҳсолкунанда бояд ба назар гирифта шаванд.

Чӣ гуна сагро омӯзондан дар берун мепурсад

Табақ ва диванҳо усулҳои муваққатӣ мебошанд. Дар ҳолати доимӣ, онҳо барои зоти сагҳои хурд мувофиқанд. Барои он ки ҳайвон дар вақти гаштан ниёзҳои худро қонеъ кунад, шумо бояд маслиҳатҳои зеринро истифода баред.

1. Кӯдаконро танҳо пас аз ба охир расидани карантин пас аз эмкунӣ баровардан мумкин аст. Агар селексионер ваксина карда бошад, итминон ҳосил кунед, ки бо ӯ барои чӣ мӯҳлатро санҷед.
2. Синну соли ҳайвон ба миқдори роҳҳо таъсир мерасонад. Ба калонсолон нисбат ба наврас одат кардан ба режими муайян душвортар аст. Пеш аз он ки саг шаш моҳи худро ҷашн гирад, рӯзе то 5 маротиба биёваред. Пас ба шумо лозим аст, ки се маротиба пиёда равед.
3. Беҳтарин вақт барои берун рафтан дарҳол пас аз хӯрокхӯрӣ, хоб кардан ё бозии фаъол аст. Пас аз он ки ҳайвон тамоми корҳои худро «бар алаф» ба ҷо овард, ҳамду сано гӯед. Барои рӯҳбаландӣ бо худ хӯрок хӯред.
4. Бозиҳои кӯчагӣ ва таълим бояд танҳо пас аз он оғоз карда шаванд, ки сагбача тиҷорати худро идора кардааст.
5. Ҳангоми таълим додани сагбача ҳамон суханони рӯҳбаландкунандаро истифода баред. Ҳайвон як рефлекси муайянеро таҳия хоҳад кард, ки бо ҳоҷатхона дар кӯча алоқаманд хоҳад буд. Дар оянда, саг ба фарқ кардани ин калимаҳо ё фармонҳо шурӯъ мекунад.
6. Кӯшиш кунед, то итминон ҳосил кунед, ки сайёҳат пеш аз ҳама барои қонеъ кардани ниёзҳои ӯ мавҷуданд ва бозиҳо ва дигар шодиҳо дар ҳавои тоза ҳамчун рӯҳбаландӣ ихтироъ карда шудаанд.
7. Кӯшиш кунед, ки саги худро ба хона нагиред, агар вай чизи лозимаро иҷро накарда бошад. Фармонҳоро такрор кунед, суханони рӯҳбаландкунанда то он вақте ки вай ба эҳтиёҷот ҷавобгӯ нест. Баъд аз ин, фавран ба хона равед.
8. Агар саги калонсолон аз соҳиби кор интизор нашавад ва як кӯл сохта бошад, ба ӯ бодиққат нигоҳ кунед. Шояд ӯ бо ягон сабаб сабр карда натавонист. Масалан, бо сабаби ихтилоли саломатӣ.

Ҳеҷ гоҳ рӯҳияи бадро дар саги худ парешон накунед. Агар раванди одат шудан дар кӯча ба таъхир афтад, шояд хато дар шумо бошад. Одатан рафтори бади саг натиҷаи амали нодурусти соҳибаш мебошад. Машварат бо мутахассис метавонад муфид бошад.

Чӣ гуна сагро таълим додан дар беруни

Параметри параметри роҳи муваққатӣ аст. Агар шумо фикр кунед, ки саг маҷбур аст, ки дар кӯча талаботро ҳал кунад ва дар бораи ҳоҷатхона дар хона ҳеҷ гап нест, аз маслиҳати селексионерон истифода баред:

• Гирифтани сагбача ба кӯча танҳо пас аз гузаштани мӯҳлати карантин пас аз ваксина иҷозат дода мешавад. Агар шумо санаи аниқи онро надонед, бо селексионере, ки сагро додааст, санҷед.
• Вобаста аз синну сол, басомади роҳ фарқ мекунад. Одат кардан ба саги калонсолон ба ҳоҷатхона берун аз хона нисбат ба синни ҷавон душвортар аст. Кӯшиш кунед, ки сагбача тақрибан панҷ бор дар як рӯз ба кӯча барояд, то вақте ки шумо то 6-моҳа мерасед. Пас аз як рӯз се маротиба роҳ рафтан ҷоиз аст.
• Беҳтарин вақт барои роҳ рафтан баъд аз хӯрокхӯрӣ, хоб кардан ё бозӣ кардан аст. Вақте ки ҳайвон дар берун кор мекунад, сагро ситоиш кунед. Пешниҳод кунед. Пас аз он ки саг ниёзҳои табиии худро азхуд карда, ба бозӣ, таълим ва фароғат сар кунад.
• Ҳангоме ки саг дар кӯча меғунҷад, ҳамон калимаҳоро такрор кунед, ки баъдтар ҳайвон дар рефлекс бо ҳоҷатхона дар кӯча таҳия хоҳад шуд. Баъдтар, ҳангоми талаффузи калимаҳои рамзӣ саг "фармон" менависад.
• Амалҳои мувофиқашуда ҳайвонро водор месозанд, ки аввалин коре, ки онҳо бояд анҷом диҳанд, ин "тиҷорати шахсии" онҳост, аз ин рӯ роҳҳо ихтироъ карда шуданд ва боқимондаҳо рӯҳбаландкунандаанд.
• Маслиҳат дода мешавад, ки ба хона танҳо вақте ки саг пӯст шавад. Кӯшиш кунед, ки бе интизор шудани роҳ гаштани ҳайвон аз кӯча бароед.
• Дастгоҳро фавран тоза накунед. Аксар вақт сагҳо, ки аз кӯча мебароянд, ҳамеша дар хона меистанд. Пойафзори тозашуда ба натиҷаи қаблӣ оварда мерасонад: саг дар ошёна пӯст мекунад. Ва кӯшишҳо бефоида хоҳанд буд.

Боварии сагро гум накунед. Ҳайвонро ноором накунед. Кӯшиш кунед, ки рафтори худро таҳлил кунед, агар раванди ба ҳоҷатхона даровардани ҳайвон ба замин наояд. Рафтори саг танҳо оқибатҳои амали шумост ва на хоҳиши ҷазо додан. Аз селексионер маслиҳат ҷӯед, хатогиҳоро ислоҳ кунед ва натиҷа маълум хоҳад шуд.

Хулоса кунед

Барои саг ба ҳоҷатхона омӯхтан бисёр сабру тоқат талаб мекунад. Дар аввал, ҷавонони ҷавон намефаҳманд, ки чӣ аз онҳо мехоҳанд; онҳо бори аввал ҳама чизро карда наметавонанд. Бояд доимо таълим дод, доимо тавзеҳ дод, ташвиқ кард. Натиҷаро ба даст оварда, шумо истироҳат карда наметавонед. Гарчанде ки ҳайвон калонтар аст, омӯзиши доимӣ лозим аст. Баъзан, аз сабаби набудани диққати ҳайвон, паррандаҳо ба фарш мераванд, то соҳибаш онро бубинад. Саги калонсолонро бадном накунед. Беҳтар фаҳмед, ки сабаби чунин рафтор чӣ аст.

Пампҳо барои сагҳо

Дар ҷаҳони муосир, пайгирӣ кардани навовариҳои пешниҳодшуда мушкил аст, ин ба нигоҳубини ҳайвонот низ дахл дорад. Имрӯзҳо дар дорухонаҳои бойторӣ ё мағозаҳои хонагӣ доштани чизи аҷиб душвор нест - памперс ҷаббанда барои сагҳо. Ҳадафи ин мавзӯъ осон кардани раванди одат кардан ба ҳоҷатхона мебошад. Вақтҳои охир, селексионерони инфиродӣ памперсро ҳамчун ҳоҷатхона истифода мебаранд.

Агар ҳайвон парпечи дар панели гузошташударо нодида гирад, шитоб накунед. Саги хурд, ки дар хонаи нав кашида мешавад, бо шахси бегона хеле қаҳр ва ошуфта аст. Вақт ва тамошо кунед, аммо ҳидоят карданро фаромӯш накунед. Ин вақте муҳим аст, ки селексионер муштариёнро бовар кунонад, ки сагбача аллакай ба парда одат кардааст!

Ду намуди памперс таҳия шудааст:

1. Яккаратаи онҳо пас аз корҳои анҷомдодашуда партофта мешаванд.
2. Истифодаи такрорӣ - ашёҳо дар оби гарм шуста, хушк ва такроран истифода мешаванд. Барои шустани ҷомаҳои дар боло зикршуда дар мошини ҷомашӯӣ тавсия дода намешавад.

Усули часпак ва сабзӣ

Вақте ки саг корҳоро дар ҷои номувофиқ мекунад, бо овози ҷиддӣ шарҳ додан дар назар аст. Шумо метавонед усулро ҳангоми пайдо кардани кӯл пас аз муддате истифода набаред. Пет наметавонад саркӯбии минбаъдаро дуруст дарк кунад. Хулосаи нодуруст эҳтимол дорад: сагбача дар ҷои нодуруст меистод, соҳиби дида ва дашном медод. Ҳамин тариқ, пинҳон доштани «ҷиноят» пинҳон аст.

Агар саг ба парпеч рафта бошад, сагро ситоиш кунед ва табобат пешниҳод кунед. Рӯҳбаландкунӣ ва таъриф танҳо фоидаовар аст. Хӯроки асосии ин аст, ки онро сарфи назар накунед, болоҳои он ба соҳибони табиати мулоим мароқ доранд.

Мушкилиҳои имконпазир

Баъзан чунин мешавад, ки ҳангоми истифодаи усулҳои мувофиқашуда саг ба парпеч намеравад ва корҳои зиштро дар ошёна идома медиҳад. Тавсия дода мешавад, ки иваз кардани дастпӯшакро ба маводи дигар санҷед. Кӯшиш кунед, ки газета, рэгс гузоред. Бо макони махсус ҷойеро, ки саг интихоб кардааст, бодиққат муносибат кунед. Дар дорухонаҳо ё дар мағозаҳои ҳайвонот ба даст оварда шудаанд.

Агар шумо нақша доред, ки саги худро ба ҳоҷатхона дар кӯча одат кунед, кӯшиш кунед, ки бо ҳайвон муддати дароз роҳ равед, пас аз хоб ё хӯрок хӯред.

Барои омӯзонидани саг барои дуруст қонеъ кардани ниёзҳои табиӣ, ба шахс лозим аст:

• ангезаи мусбат доранд
• бо асабҳои қавӣ ва сабр фарқ карда мешавад,
• Эътимодро бо саг гум накунед.

Агар шумо шартҳои дар боло зикршударо иҷро карда тавонед, шумо ғалабаи пурра ба даст меоред.

Кадом сагҳо метавонанд дар панели роҳ раванд

Пеш аз он ки ба омӯзиши хонаи худ шурӯъ кунед, бидонед, ки кадом сагҳо ба табақ мераванд. На ҳар як ҳайвон бо омодагӣ аз зарурати ҷой барои шахси нишондода розӣ хоҳад шуд, онҳо маҷбур мешаванд, ки аз давраи наврасӣ ба таълим оғоз кунанд. Зотҳои маъмули саг, ки дар лой ҳаракат мекунанд:

• Terriers, аксар вақт Йоркшир,
• Чиуауа
• Хитоиҳо
• Пекининг
• Померан ва думчаи шпиц.

Ва бисёр дигар сагҳои хурд.

Унсурҳои омӯзишӣ

Эҳтимол меравад, ки ҷойеро таъин кунед, ки ҳоҷатхонаро дар назар дошта бошад. Ба саг сагро дар паноҳгоҳ таълим додан, шумо бояд фаҳмиданро дарк кунед, ки вақте як гурба аз худ халос шудан мехоҳад. Рафторро пайгирӣ кунед. Дар аксари ҳолатҳо, ҳайвонот асабӣ мешаванд, мурғобӣ мекунанд ва ҷои алоҳида меҷӯянд. Муҳим аст, ки лаҳзаи дурустро аз даст надиҳед. Агар шумо чунин тағиротро дар рафтори саг мушоҳида кунед, фавран сагро ба ҷойгоҳ бо лой интиқол диҳед ва интизор шавед, ки тоб оварад.

Хомӯшӣ пас аз хоб, хӯрок ё бозиҳои фаъол ба ҳоҷатхона омода аст.

Вақте ки раванд ба итмом мерасад ва сагбача қаноатманд аст, сагро бо овози шодона ситоиш кардан лозим аст, ки ба кӯдак лазиз муносибат кардан мумкин аст.

Вақти қалам

Роҳи оддӣ ва дастрас ин сагбача дар чашми мардум аст. Бо мақсади он, ки саг ба ягон ҷой пароканда нашавад, коргузорони саг тавсия медиҳанд, ки шумораи ҷойҳои мувофиқро дар хона камтар кунанд. Роҳи беҳтарини ҳалли ин мушкилот маҳдуд кардани ҳайвон дар фазои озод аст. Хонаеро дар хона интихоб кунед ё як тахтаи махсус созед, масалан, аз ДСП, ё дар мағоза харед.

Дар деворҳои дарҳо овезон кардани як девори махсуси металлӣ кофист. Мубориза барои монеа барои шахс кори осон нест, аммо барои кӯдак монеаи ҳалнашаванда мавҷуд аст. Аз деворҳо соҳиб соҳиби як қалам буда метавонад - дар он ҷо мумкин аст сагбача дар давоми набудани соҳибон тарк карда шавад. Масоҳати қалам (дар дохили он як қуттии саг, бозичаҳо ва ҳоҷатхона мавҷуд аст) аз андозаи саг вобаста аст; барои сагҳои хурд аз якуним то ду метри мураббаъ кофӣ хоҳад буд.

Агар шумо қарор диҳед, ки методологияи зикршударо барои таълими саг ба табақ, дар бурҷ, ҳатман ду коса, бо хӯрок ва об ва худи ҳоҷатхона насб кунед. Ҷои хобро тайёр кунед, ҷои болишт ё гил гузоштан ҷоиз аст. Ба ҳоҷатхона як порча рӯзнома ё коғазро гузоред, ки ба монанди пешоб ҳайвонҳо бӯй кунанд. Бо кӯмаки як ишораи хушбӯй, мурғпарварии шумо осонтар мегардад.

Сабр ва интизорӣ

Ҷараёни интизорӣ мавҷуд аст, аммо кор ба анҷом нарасидааст. Барои ба даст овардани натиҷаи зуд, кӯшиш кунед, ки сагро назорат кунед, пас аз бедор шудан, сагро фавран ба ҳоҷатхона баред.

Бо сагбача ба табақча одат карда, ҳудуди онро ишора кардан мумкин аст. Дар табақча лойеро оред, ки "ҳодисаҳо" дар ҷои муқарраршуда рух надодаанд. Хандабача дарҳол намефаҳмад, ки чаро ӯ менишинад, ӯро бурда ба ҷои дигар мебаранд. Такрори мунтазами тартибот ва шодмонии шадид аз кӯшиши муваффақ ба сагбача тактикаи дурусти рафторро нишон медиҳанд. Хӯроки асосии сабр, пешгирӣ кардани зуҳуроти таҷовуз ё ғазаби ба сагбача равонашуда аст.

Чунин рӯй медиҳад, ки саг саркашӣ кардан мехоҳад, табақро намехоҳад, аммо дар ҳаммом ба замин меравад. Бояд фаршро бо рӯзномаҳо пӯшонед - бигзор сагбача барои рӯзноманигорӣ ба ҳоҷатхона одат кунад. Сипас соҳиби он тадриҷан майдони дар рӯзномаҳо чопшударо кам мекунад, то дар он ҷое, ки танҳо як газета гузошта шавад. Маҷбур кардани рӯйдодҳо ба ин сазовор нест - ба сагбача барои мутобиқ шудан вақт лозим аст.

Интихоби панели

Ба дӯкони ҳайвоноти хонагӣ рафта, петухро бо худ баред, то вақте ки шумо интихобро дар ҳаҷм ва маводи дастгоҳ хато накунед. Ду намуди панели саг вуҷуд дорад:

Ҳарду аз берун ба паллет монанд мешаванд, дар дохили он гилеми махсус ё грилл насб шудааст. Мувофиқи андозаи қобилияти онҳо, ки онҳо фарқ мекунанд, интихоб кардан зарур аст, ки ба андозаи андозаҳои ҳайвонот асос ёфтааст. Суфраи калонтарини саг беҳтарин вариант ҳисобида мешавад ва сагҳо шароити маҳдудро дӯст намедоранд. Дар ҷўйборҳои калон паҳлӯҳои баланд мавҷуданд, ки ба туфайли он дастгоҳ тағир ёфтан душвор аст, ки агар саг андозаи миёна дошта бошад. Беҳтар аст, ки интихоб кардани табақ барои сагҳои зоти хурд бо паҳлӯҳо ё бе паҳлӯҳо, мустаҳками қатъии ротса.

Диққат! Бо фурӯшанда маслиҳат кунед ва аз онҳо хоҳиш кунед, ки ҷӯйборҳо барои сагҳо нишон дода шаванд, ҳоҷатхонаҳо барои гурбаҳо на ҳамеша барои саг мувофиқанд, ки параметрҳои гуногун доранд.

Вобаста аз ҷинси хонагӣ, барои хариди табақ бо сутун барои сагҳои мард иҷозат дода шудааст, ки сагҳо мехоҳанд барчаспҳоро гузошта, пойҳояшонро бардоранд.Ҳангоми харидани чунин ҳоҷатхона шахс итминон дорад, ки деворҳои хона тоза боқӣ хоҳанд монд.

Дар бозорҳо маҳсулоти гуногуне мавҷуданд, ки барои ин ҳадафҳо пешбинӣ шудаанд; табақи саг бо алафи тақрибан ба кӯча маъмул гаштааст. Одатан барои ҳоҷатхона ба як ҳоҷатхона осон шудан осонтар аст. Навъи муқарраршудаи ҳоҷатхонаи хонагӣ барои саг доимо ё мавсимӣ истифода мешавад, ки дар фасли зимистон, вақте дар берун хунук аст ва саг метавонад аз ҳавои зуд-зуд сард шавад.

Агар дар хона одамони аллергия зиндагӣ кунанд, ба ҳоҷатхона бартарӣ диҳед, ки онро парпеч мекунад. Чунин табақчаи ҳоҷатхона барои сагҳо моеъро ба таври комил ҷаббида, имкон намедиҳанд, ки бӯйи бад ба воситаи меҳмонхона паҳн шавад.

Чунин табақ ҳалли хубест барои одамоне, ки дар муддати тӯлонӣ набудаанд ва маҷбуранд, ки сагро танҳо гузоранд. Ягона камбудии ин навъи ҳоҷатхона зуд иваз кардани памперс аст, ки хароҷоти иловагиро ба бор меорад.

Сабабҳои нокомӣ

Он зуд-зуд рух медиҳад: саге, ки қаблан ба ҳоҷатхонаи мавҷуда фаъолона ташриф меовард, дар ҳама ҷо фарёд мезанад ва ба наздикӣ ба табақ тамоман даст мекашад. Агар вазъияти ба шумо монанд ба шумо таъсир расонида бошад, пас эҳтимол дорад, ки хатогиҳо чунин бошанд:

1. Нороҳатӣ. Ин мумкин аст, ки шумо ҳангоми сагбача ҳоҷатхона барои худ харед. Ҳоло саг калон шудааст, ва дидан ба табақи мавҷуда нороҳат шудааст. Суфраи овезон карда шуда метавонанд, ки оромиро аз даст медиҳад. Вақте ки саг кӯшиш мекунад, ки ба ҳоҷатхона дарояд, он нохост тарсид.
2. Пуркунандаи бад. Агар шумо fillers хушк гиред, кӯшиш кунед истеҳсолкунандаи муқаррариро иваз кунед ё бо алафҳои бегона иваз кунед. Ба паҳн кардани рӯзномаи оддӣ иҷозат дода мешавад.
3. Баъзан табақ барои сагҳои хурд ҷонибҳо баландро нишон медиҳанд, саг ба баромадан душвор аст. Харидани ҳоҷатхонаи бароҳатро ба назар гирифтан бамаврид аст.
4. Агар саг дар хона бошад, шояд вай ба воя расидааст ва кӯшиш мекунад, ки сифатҳои пешрафтаи худро нишон диҳад. Агар шумо қаблан лойгоҳи стандартиро истифода карда бошед, шумо бояд харидани ҳоҷатхона бо сутуни махсусгардонидашудаи пешакӣ насбшударо баррасӣ кунед.
5. Сабаби маъмули ин рафтор камбудии диққат аст, ҳайвон кӯшиш мекунад, ки онро баргардонад. Кӯшиш кунед, ки вақти бештарро ба хонаи худ гузаронед, муҳаббат ва ғамхорӣ зоҳир кунед.

Бо тасмим ба омӯхтани хонаи худ дар табақча, омода шавед. Раванди мураккаб аст, вақти зиёдеро мегирад. Ба сабр бисёр бандед ва кӯшиш кунед, ки ҳайвонро барои фаҳмидани талабот ба дашном нагиред. Ҳангоми баланд бардоштани овози саг ҳайвон ба тарсидан осон аст. Дар натиҷа, парранда эҳсоси хатарро иҷро намекунад.

Агар шумо муддати тӯлонӣ ба саг таълим доданед, ки ҳоҷатхона дар муддати тӯлонӣ истифода шавад, аммо ҳеҷ кор намекунад, бо як мутахассис муроҷиат кунед. Ин мумкин аст, ки саг мушкилоти саломатӣ дорад, ҳайвон танҳо барои ба ҷои мувофиқ рафтан вақт надорад.

На вақт ва на ҷое барои қасам

Қоидаи муҳим ин суиистифода нест. Хукбонон, ба монанди кӯдакон, одатан ба кор ҷалб мешаванд, на ҳама вақт имконпазир аст, ки дар як табақ сарукор дошта бошад. Барои пирамардҳо дар ҷойҳои нодуруст ба доғ гирифтан шарт нест. Ин ҳатто пас аз рафтани ҳаррӯза рӯй медиҳад.

Қасам ва вокуниши номуносиб ба ҳодисаҳо боиси пайдоиши аксуламалҳои номатлуб дар саг мегардад. Он гоҳ шумо бояд бо puddles бештар ва дарозтар мубориза баред. Манфӣ ба рӯҳияи саг аз дахолати густарда ба раванде, ки аллакай оғоз ёфтааст, таъсир мекунад. Дар ҳолатҳои фавқулодда, ин рафтори соҳибмулк ба копрофагия оварда мерасонад - мехӯрдани лойи худ - аз он кирдор ҷудо кардани саг хеле мушкил аст.

Хулоса

Барои омӯзонидани саг ба ҳоҷатхона, соҳиби асабҳо ва сабрҳои сахт лозим аст. Дар хотир доред, ки ҳайвон механизми барномарезишуда нест. Саг бори аввал аз ҷиҳати ҷисмонӣ қодир нест. Таҳаммул ва суботкорона таълим диҳед. Саъю кӯшиш дар якҷоягӣ бо пурсабрӣ тадриҷан натиҷаи хуб ба даст меорад.

Раванди таълими ҳоҷатхонаҳо дар синни 4-5 моҳа бемайлон мегузарад ва натиҷаҳои худро медиҳад. Агар вақт бефоида гузарад, амалҳои андешидашударо таҳлил кунед. Бо омӯзиши нодуруст, натиҷа интизор намешавад.

Хатоҳои худро дар саг гунаҳкор накунед. Шумо як сагбача таълим медиҳед. Кӯшиш кунед, ки хатогиҳоро ёбед ва муайян кунед.

Дар бораи омӯзиши доимӣ фаромӯш накунед. Гумон накунед, ки шахси калонсол наметавонад чунин лаҳзаҳои нохушро пешкаш кунад. Баъзан дар ҷараёни таълим муносибати нодуруст ба саг (ҷазои ҷисмонӣ, рафтори дағалона аз ҷониби соҳиб) боиси номатлуб мегардад: саг дар хона ба навиштан оғоз мекунад.

Баъзан ин рӯй медиҳад, вақте ки зотро сар карда, тарбияи бениҳоят сахтро талаб кардан мумкин аст, шахс наметавонад ба саг таъсири дуруст расонад. Саг фавран заифиро меомӯзонад ва соҳибро аз мавқеи пешво иваз мекунад.

Соҳибони бетаҷриба, бо назардошти он ки саг ба як давраи баркамол расидааст, истироҳат кардан, хатои дигар кардан мумкин аст. Ба pet бояд новобаста аз синну сол пайваста вақт дода шавад. Саг баъзан аз нарасидани диққат азият мекашад - сабаби мушаххасе, агар саги калонсолон дар хона ба ғуссагӣ сар кунад.

Гирифтани ягон саг, дақиқ дарк кунед, ки ҳоло ҳаёт дигаргун мешавад. Бояд ба мавҷудоти нави зинда нигоҳ кунанд. Таълим додан, хӯрок додан ва доимо вақт ҷудо кардан. Он гоҳ, ки Пет хеле хушнуд хоҳад шуд.